请回答下列人体生理调节过程中的有关问题：(每空2分)
(1)某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动、心跳和呼吸明显加快的现象，这是神经调节和___调节协同作用的结果。
(2)乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要__起平衡协调作用。
(3)__是神经调节的基本方式，大脑皮层中人类所特有的神经中枢是__中枢。
(4)某病人出现四肢无力、肌肉萎缩等症状，但他的全身感觉功能正常。该病人的病变部位可能是反射弧中的_____。

1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（）

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素

C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

D．该实验证明了生长素在植物体内进行运输

某生物兴趣小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验，方法如下．据此回答下列问题：

	A组	B组
环境	500毫升池塘水	500毫升池塘水
温度	25℃
食物	等量的食物
蝌蚪	同种同大小的蝌蚪各1只
甲状腺激素	每天少许	不加

 
（1）该实验的假设是：________．   
（2）本实验有一处不够严谨，请你指出来并完善________．   
（3）你的预期结果是：A组________,B组________．

下列有关人体血糖浓度的叙述，正确的是

A．空腹或饥饿时，血糖浓度会显著下降

B．饭后血糖浓度将显著下降

C．血糖的含量将随着人们的三餐会有三次明显的起伏

D．正常人一天内的血糖含量基本保持恒定

科学兴趣小组为了研究生长激素的功能,提出以下实验思路

①选取若干只同品种同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体↑平均体重切除手术,一段时间后,随机均分为甲、乙两组。
②对甲、乙两组小鼠分别注射等量的
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重,并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答
(1)该实验的目的是探究_____________________
(2)对垂体进行切除手术是为了_______________
(3)在“实验思路”②中,对甲、乙两组小鼠分别注射的是____________
(4)预测实验结果(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况,并在曲线旁注明所注射物质的名称)______