读(dú)一(yì) 读(dú)，连(lián) 一(yì) 连(lián)。
Huáng 堆
xìng 黄
hóng 杏
qún 红
duī 群

课外拓展阅读

寻找理想

寻找理想的杰克和吉米是两只小田鼠，它们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是它们不知道怎样才能实现这些理想？于是找到了传说中的智慧老人。智慧老人分别给了它们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后，杰克的种子还在錦盒里，吉米则把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。

智慧老人高兴地对吉米说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”又对杰克说 ：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”

【小题1】吉米和杰克的理想各是什么？在文中用“    ”画出来。
【小题2】你是怎样理解“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的”这句话的？结合自己的实际情况，想一想怎样才能实现理想？
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虾
虾，随着环境颜色的不同，它甲壳上的颜色是可以发生变化的。江河里yū ní( )地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色洁白些。
活蹦活跳的虾，身体很透明，在它将要死亡的时候，透明程度就减轻了，逐(惭 渐)转化为奶白色。越是生命力wàng shèng( )和食物(充 冲)足的虾，它头部的那一团黑色的东西越xiǎn zhù( )，那是它的脏(附 腑)和(未 末)曾消化完的食物。活蹦活跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的bó dòng( )。
虾是喜欢xī xì( )的，常常两只纠缠在一起，互相用长箝箝着玩。
虾在前进游动的时候，伸直了两只箝足，而当它遇险迅速后退的时候，两只长长的箝足就缩起来了。
1．划去括号里不正确的字。
2．根据拼音把词语填在括号里。
3．写出下列词语的反义词。
洁白——( )   前进——( )
迅速——( )   缩——( )
4．填空。

虾	什么颜色
江河里淤泥地带的虾
沙底地带的虾
活蹦活跳的虾
将要死亡的虾

 

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“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆垒素数论》这本书，觉（jiáo   jué）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒 “微尘”。希望您能更（gēng   gèng）正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口□真是太好了口他的意见完全正确□有着很高的才华口
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润；后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1．为画线的字选择正确的读音。（在正确的读音上打“√”）
2．给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
3．“明星”在文中指___________________ “微尘”指 _____________________________
4．结合短文在正确的说法后面打“√”。
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。 （ ）
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。（ ）
③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。 （ ）
5．“真的太好了”你知道好在哪里吗？
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辨字组词。
编（  ）  芳（  ）  抗（  ）  仗（  ）
遍（  ）  纺（  ）  搞（  ）  使（  ）