常常见到，一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴。不一会儿一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁是靠什么传递信息的呢？小敏猜想：

A．可能蚂蚁有特殊的认方向的本领；

B．可能蚂蚁会在路上留下气味作标记；

小敏用大纸板箱饲养了一窝蚂蚁，并且经常旋转纸板箱。一段时间后，在离饲养箱(蚁穴)稍远些的地方放置一些食物，蚁群中派出的其中几只侦察蚁，发现了这些食物，于是同去后，大批工蚁就出来搬运食物了。小敏在侦察蚁返巢的路上事先放好一张张的纸片(如图甲)，让它从上面爬过。待大批工蚁出洞时，取走了中间的一些纸片。

（1）如果，大批蚂蚁不能方便地到达食物处，猜想_ ___成立。
（2）如果，蚂蚁是靠留下气味作标记，则当工蚁出洞时，小敏把纸片排成如图乙的形状，蚂蚁的行为是_______________________。
（3）小敏用自己饲养的蚂蚁，而不是去寻找现成的蚂蚁窝观察的原因是：_________________________________________________________________________。

小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用______饲养，每天清理纸盒。
②经过多天后，甲组家蚕幼虫长大，成熟，吐丝结茧：乙组家蚕幼虫却不食，变小，死亡。由此小强得出结论______。
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧，化蛹，羽化成蚕蛾，交配，产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃-25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于20℃的环境中（其他条件相同且适宜）。多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响。请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：______。

小明家经常出现蟑螂，他想：蟑螂是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下实验：
在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，将两只蟑螂中的一只剪掉触角，另一只没剪，并将它们同时放入纱罩内。小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉触角的蟑螂则在里
面乱撞。
（1）小明在进行实验前所作的假设是________________；
（2）在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起__________________作用；
（3）小明的实验设计还不够完善，请提出改进措施________________。

比较变形虫、水螅、蝗虫和人的生殖方式可以发现，动物的繁殖行为越复杂（）

A．动物越低等	B．动物越高等
C．产生的后代数量越多	D．后代的成活率越低

下列属于向性运动的是（）

A．含羞草受到触动幼叶下垂	B．蛾类夜间扑向灯火
C．蚂蚁趋向甜食	D．向日葵的花盘向太阳