小练笔。
在你的成长过程中，一定聆（líng）听过许多老师的教诲，你想对这些老师说些什么呢？
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读短文，完成练习。
鸽(gē)子与蚂蚁
一只鸽子在一条清(qīng)澈(chè)的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不慎(sèn)踩(cǎi)空掉入水中，对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海。
蚂蚁在水中拼命挣(zhēng)扎(zhá)扑(pū)腾(téng)，想爬(pá)上岸去，但不能如愿以(偿 尝)。鸽子看见了，友好地(衔 街)来一根水草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲(zhōu)”而得救(liù)了。
这时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭(j i 6n)。他一眼看到鸽子，喜不自禁(jīn)，认为有了一顿美餐(cān)。当他搭上弓(瞄miáo 描miáo)准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅(chì)膀(bǎng)飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1．划去括号里不正确的字。
2．用“_____”画出鸽子帮助蚂蚁的句子。
用“   ”画出蚂蚁帮助鸽子的句子。
3．读了短文我知道了：当你无私____________________的时候，也会得到别人的帮助。

赏析语句
天是那样的低沉，云是那样的乌黑，雷、电、雨、风吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，整个世界几乎都被冲洗遍了。
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在括号里填上恰当的词语。
（______）的春风   （______）的桃符   （______）的山谷
（______）的爆竹   （______）的小路   （______）的老人

聪明的猴妈妈

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

【小题1】这篇短文一共有（_______）个自然段。
【小题2】第2自然段一共有（_______）句话。
【小题3】猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。
【小题4】照样子，写句子。
例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。
一会儿， 一会儿   。
【小题5】你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。  
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