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初中科学
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用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢和氧组成的
C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1
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0.99难度 选择题 更新时间:2020-02-13 03:18:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是电解水的实验装置,通电后,两电极上都有气体放出。
(1)用点燃的火柴靠近试管A得到的气体,发现它会____________,说明A气体是___________
(2)该实验说明水是由______组成的。这个实验发生物质变化的文字表达式______________。
同类题2
水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图 1 和图 2 回答问题。
(1)图 1 是电解水的实验,能收集到使带火星木条复燃气体的试管是___(填字母)
(2)请在图 2 中用“
”、“
”表示反应后的生成物。_____
同类题3
下列是某同学对水的一些认识:①水是由氢气和氧气组成的;②水是由氢气分子和氧气分子构成的;③水是生物生存所需要的最基本的物质之一;④在通常状况下,水是无色无味的液体;⑤在加热的情况下,水会分解成氢气和氧气;⑥多种物质可以在水中溶解。其中正确的是()
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑥
D.③④⑥
同类题4
水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图1和图2回答问题。
图1.水的电解
图2.电解水的微观示意图
(1)图1是电解水的实验,试管1,2中产生的气体分别是__________,两者的体积比约为__________,这个实验说明水是由________________组成的,电解水的文字表达式为________________。
(2)请在图2中用“
”、“
”表示反应后的生成物_________。
同类题5
在通常情况下,鉴别氢气和氧气不可以利用的方法是()
A.分别用带火星的木条伸入气体中
B.观察颜色、状态、闻气味
C.分别用吹肥皂泡的方法
D.通电电解后利用电极来判断
相关知识点
常见的物质
水
水的组成和主要性质