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初中科学
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生物学家根据生物的形态、结构和生活习性的差异大小,依此以“界、门、纲、目、科属、种”这7个单位构成不同的分类等级。
(1)在生物的分类等级中,最基本的单位是________。生物分类等级越低,所包括的生物共同点越________;
(2)如图是根据生物的特征进行分类的图示,其中A类动物是以卵生为分类依据进行分类的,蛇属于五类脊椎动物中的________类动物,C类动物以________(选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-03-20 08:38:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是()
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B.变温动物、爬行动物、两栖动物
C.运动器官、鳍、附肢
D.裸子植物、银杏、马尾松
同类题2
在一个夏日的夜晚,在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会,以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请()
A.螳螂
B.蝗虫
C.苍蝇
D.蚯蚓
同类题3
通过观察蜗牛,回答下列问题:
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的
_______
最敏感,
_______
有保护作用。
蜗牛的运动器官是
________
。
我知道蜗牛有视觉、
_______
、
________
、
________
等几种感觉,但是没有
________
。
同类题4
(1)有些动物,如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字,但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是
。
(2)蛇没有四肢,但它属于
动物(按有脊椎动物分类填)。
同类题5
下列全部属于变温动物的是()
A.蝗虫、小黄鱼、家鸽、斑马
B.大鲵、眼镜蛇、猫头鹰、蝙蝠
C.家鸽、猫头鹰、斑马、蝙蝠
D.大鲵、眼镜蛇、蝗虫、小黄鱼
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类