仔细读课文，完成练习。
(1)找出描写大海的句子，抄下来。
(2)课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( )，第二件事是( )，第三件事是( )。

照样子，合一合，成新字，再组词。
大—亏—（夸）（夸大） 米—青—（  ）（    ）
土—真—（  ）（    ） 艹—新—（  ）（    ）
月—旦—（  ）（    ） 臣—卜—（  ）（    ）
县—心—（  ）（    ） 木—朱—（  ）（    ）

读下面的句子，理解加线词的意思。
(1)鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何?”
______________________________________________________________
(2)少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。
______________________________________________________________
(3)我命系于天，公瑾焉能害我哉!
______________________________________________________________
(4)诡谲小计，何足为奇。
______________________________________________________________

按要求写句子。
1．修改病句。
(1)明天我们班上午去科技馆参观。
(2)昨天，接到了一个电话。
2．句子魔术。
(1)雷锋精神不值得我们学习吗?(改为陈述句)
(2)他的机智不能不让人佩服。(改为肯定句)

读读记记唐宋诗词之最。
最深的情——（ ），不及汪伦送我情。 
最快的船——两岸猿声啼不住，（ ）。