阅读下文，回答问题
天冷极了__下着雪__又快黑了__这是一年的最后一夜__大年夜__在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
【小题1】在文中空白处加上标点。
天冷极了________下着雪________又快黑了________这是一年的最后一夜________大年夜________
【小题2】文中的破折号是表示________，文中的问句是________句。它的意思是________。
【小题3】结合句子，解释意思。
①一向：________。
②叫：________。
【小题4】一个男孩拿着小女孩的鞋跑了，并说将来有了孩子可以拿来当摇篮，这说明什么？
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课内阅读，回答问题。    
太阳已经落下去  蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子  映在还乡河上  像开了一大朵一大朵鸡冠花  苇塘的芦花被风吹起来  在上面飘飘悠悠地飞着  
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“________________________！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
【小题1】把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。   
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【小题2】给第一自然段加上标点。
【小题3】照样子，仿写句子。 
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
①________像________
②________像________
【小题4】你认为雨来是个什么样的孩子，请填写下面的空白。 雨来虽然________，但是却能够做到________，他真是个________、________、________的孩子！

阅读。
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
【小题1】片段中的“呜咽”可以换成词语____________、____________，意思不变。
【小题2】“鲜花伴着骨灰”一句中，为什么用“伴”而不用“拌”？
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阅读。

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。……”

【小题1】在括号里填上合适的词。
（___________）的小草  （___________）的桃花
（___________）的柳树  （___________）的杏花
【小题2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。
【小题3】按短文内容填空。
（1）小白鸽认为春雨是（_____________），小燕子认为春雨是（___________），麻雀认为春雨是（_____________）。
（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（______________）的。你们瞧！春雨（_______________）。”
【小题4】连词成句；
①屋檐下 ②小鸟 ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题
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读语段，完成填空。
“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我（ ），船儿见我（ ），树儿见我（ ）。嘿嘿……”
“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来，对准气象卫星（    ）过去。可他哪里知道，气象卫星站设在离地面 300千米的高空，他再蹦跳也不管用。
【小题1】在文中横线上填上合适的短语，这些话很形象地把台风“厉害”这个词语写具体了。
【小题2】照第一段划线句子，把下列句子补写具体。
你可知道老师对我们是多么的好，_________________。
【小题3】第二段中，卫星的话给台风打断了，你觉得卫星还会对台风说些什么呢？
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