句子花园
扩句，至少扩两处：妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了。
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用加点的词语造句：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
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改为陈述句：周围的一切，不是都在起变化吗？
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仿写比喻句：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
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修改病句：谁都会有缺点，完整的事物是不存在的。
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修改病句。
小松树看到了这些，不仅很高兴，而且并不满足。

按要求写句子。
1.石头好像 　。(比喻) 
2.天不下雨。我们出去春游。(用关联词语连接两个句子)

3.这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为不带问号的句子,意思不变)

4.是三年级(1)班的一名同学。(修改病句)

我会改  修改病句
（1）稿纸上到处满满的红色的圆圈。
   
（2）我肯定他可能第一个到达。
   
（3）同学们在操场上打篮球和足球。
  

修改病句。
（1）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
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（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。
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（3）经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
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（4）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
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（5）上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
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（6）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
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（7）虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
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（8）玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
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