根据课文内容填空。
1．“我”害怕（____________________）。
2．“妈妈”为了让“我”不再胆小，是这样做的：（___________________）
3．“爸爸”为了让“我”不再胆小，是这样做的：（___________________）
4．最终是（___________________）的办法让“我”不再胆小。

根据课文内容填空。
1．灾难降临后女娲在补天前做了____________、____________、___________三件事。
2．“女娲突然被一阵‘_______’的巨大响声震醒了……”“轰隆隆”是表示声音的词语，我还知道______、______等表示声音的词语。

课文整体梳理。
这是一篇介绍____________生长变化的科学童话故事，读了故事，我知道它的生长变化经历了_________、_________、_________、_________四个阶段。

课文回放厅。
1. 课文《莲叶青青》回忆了祖母______________________的事，赞美了祖母________、________的高尚品质，表达了作者对祖母________________________________。
2. 金老师________________，使作者开始养成课外阅读的习惯。
3.“他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。”课文《地震中的父与子》这样描写父亲外貌的目的是什么？
________________________________________________。
4. ________________________，唯见长江天际流。

读课文《我们的民族小学》，课文内容填空
①大家________、________，来到学校，都成了好朋友。
②同学们像在校园里欢唱的小鸟________，向________问好，向________的国旗敬礼。