按要求写句子。
1. 在泰国公路边，有一群大象正在悠闲地散步。(缩句)
_________________________________
2.没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)
_______________________________
3. 泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)
________________________________

把肯定句改成双重否定句
①我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
________________________________
②他见义勇为的行为，让我们深受感动。   
________________________________

句子训练营。
1．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（仿写排比句）
_____________________________________
2．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
陈述句：_______________________ 
双重否定句：___________________
3．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
__________________________________
4．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
__________________________________

判断下列句子的对错，在括号里打上“√”或者“×”。
1．“到年底，蒜泡得色如翡翠。”这句话运用了拟人的修辞手法。（__________）
2．“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”改为双重否定句为“他们不得不预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”（_________）
3．“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。（________）
4．本文是按照腊八——腊月二十三——除夕——春节——元宵这样的顺序来进行写作的。（_________）
5．《北京的春节》、《过年》、《除夕》三篇文章在情感基调上都表达了作者对春节期间各种活动的喜爱和欣喜之情。（_________）

按要求写句子。
1.秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
________________________________________________________________
2.蔺相如说：“如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。”（改为转述句）
___________________________________________________________________
3.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________________
4.希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。（改为反问句）
_____________________________________________________________________
5.我校正在举办六第十届校运会了。（修改病句）
___________________________________________________________________