读句子，按要求完成练习。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子换种说法，意思不变）
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2．写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩写句子）
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3．“从见到这封电报起，***整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。”你认为此时的***在想什么？
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按要求写句子。
（1）上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。（缩句）
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（2）我舍不得这两棵树。（反问句）
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（3）（_______）是夏天还是冬天，它们（_______）那么蓬蓬勃勃。（填关联词语）

按要求改写句子：
1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）
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2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）
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3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？” （转述句）
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4、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为礼貌用语）：
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句子转换。
1.母亲眼圈红红的说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”改为第三人称转述句。
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2. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。（缩写句子）
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句子练习
①用“喜讯”造句。__________________________。
②熟透了的石榴高兴地笑了。（仿写句子）
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③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。（缩句）_____________________。