品读句子，完成练习。
1．雨后，我们会看见地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
（1）作者从极普通的事物——________中找到了美，它美得_______________。
清晨，我看见荷叶上的露珠，就像__________________
（2）仿写：秋天，我看见_____________，就像________________
2．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的（____）的樱桃，（____）的李子，（____）的梨。
（1）在括号里填入表示颜色的词语，这些词语都是围绕中心词“____________”来写的。
（2）仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品琳琅满目，______________________

把句子补充完整。
1．花园里有_________。 
2．_________多美啊！ 
3．同学们在教室里_________。 
4．池塘里有几条_____________？ 
5．你看见___________了吗？ 
6．小鸟在树枝上_________。

按要求写句子。
【小题1】小灵大喊：“我赢了！”（补充人物的神态，使句子更加生动）
____________
【小题2】你怎么敢和我相提并论？（改为意思相同的句子）
________________________
【小题3】因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（用“/”断句并写出大意）
    

语句练习。
公园里有_______，有_______，有_______。

在括号里填上合适的词语，使句子更生动。
1.小青虫吃菜叶，___________长大了。
2._______________的青虫太多了，鸡妈妈一家_________地吃着
3.于是，它逮了_____________青虫，放进一只篓子里。