在括号内填上一对合适的反义词或近义词。
(1)学了《陶校长的演讲》，我做什么事都能（______），再也不（______）了。
(2)我们每天都这样地问问自己，这样地（______）和（______）自己。

请你找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据   梦寐以求   器重   赠予   困难   疑惑不解
馈赠   日思夜想   看重   闷闷不乐   迷惑不解   愁眉苦脸

写出句中标下划线的词语的近义词。
(1)正当幼龟踌躇（______）不前时，一只嘲鹰突然（______）飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图（______）把它拉到沙滩上去。
(2)向导发出了他的悲叹（______）：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

写近义词。
珍 惜（  ） 真 诚（    ）
祝 福（    ） 花 费（  ）

阅读课文节选，完成练习。
法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友来到他的工作室。走到一座刚刚完成的雕塑前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态万方的女像展现在眼前。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊!不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；、忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪越来越激动。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
1．给多音字选择正确的音节并打“√”。
不禁    jīn( )    jìn( )
禁止    jīn( )    jìn( )
2．写出近义词。
立刻( )   打扰( )   好像( )   端详( )
3．用“一会儿……一会儿……”造句。
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4．第二小节主要写了_________________________________