按要求完成句子练习。
1．根据提示，默写句子。
（1）《清平乐·村居》中，写乡下人家居住环境的句子是：__________，___________。
（2）对联中的回文联非常有趣，上下联顺读和倒读，内容和意思不变。我也学过这样的对联：_____________，_______________。
（3）《绿》中写绿的动态美的诗句是：___________，____________，___________……
（4）英国的华兹华斯这样阐释诗歌与情感的密切关联：_______________________。
2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩写句子）
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3．雨后的松柏显得更加苍翠了。（用拟人的手法改写句子）
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4．任凭谁怎么呼唤，猫也不肯回来。（用加点的词语写句子）
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5．不久的将来，未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。（修改病句）
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把下列句子补充完整。
（1）____________________，无限风光尽被占。
（2）采得百花成蜜后，_____________________？
（3）______________________，草盛豆苗稀。
（4）绿遍山原白满川，___________________。
（5）__________________________，近水远山皆有情。
（6）梅子金黄杏子肥，__________________________。
（7）大儿_______，中儿________。最喜小儿亡赖，______________。
（8）已是悬崖____________，犹有____________。

班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。   
（1）（活动一：对联集锦）请根据同学们搜集的节日对联，写出相关的传统节日。 
①元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。________
②携手结队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。________
（2）（活动二：节日探源）品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。 
它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
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对对子
①成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：粗茶淡饭（ 山珍海味）
流芳百世（________） 指鹿为马（_______）
精雕细刻（________） 雪中送炭（_______）
②请对出下联。
品百年佳画；__________
风吹水面层层浪；__________
墙上芦苇头重脚轻根底浅；__________

读一读，写出怪体诗的下句。
龙 湖湖湖湖湖
虎虎 海海海海
望 会
山山山     仙仙仙仙仙仙仙仙
一龙二虎望三山，_________________。