句子练习。
（1） 天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。（加上适当的关联词合并这三句话）


（2）茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。(用加点词语仿写一个比喻句)
 
 
（3）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我怎么能舍得走呢?(改成陈述句)
 
 
（4） 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰。（缩句）
 
 

句子加工厂（按要求写句子）
1. 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。（仿写句子，用上加点词语）
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2. 我们这种有地位的人，怎能去当护士呢？（改为陈述句）
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3. 在1910年的一个夜晚，这位九十岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。(缩写)
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4. 妈妈气急败坏地骂南丁格尔：“你真是要丢尽全家人的脸！”（去掉句子中的引号，意思不变）
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句式训练
（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）
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（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）
（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）
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（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）
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（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）
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（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）
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按要求，进行句子练习。
1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（注意加点的词语，仿写比喻句）
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2．死亡在洪水的狞笑声中逼近。（注意加点的词语，仿写拟人句）
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3．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（注意加点的部分，仿写排比句）
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4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
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按要求写句子。
（1）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。（缩句）
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（2）我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，以求暂时的休息。（改为肯定句）
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（3）为了防止盗窃事件不再发生，博物馆可以采用“夹丝网防盗玻璃”。（修改病句）
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（4）巴迪需要母亲温柔的鼓励。巴迪需要父亲严厉的警告。（用关联词连成一句话）
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