读下面一段话，完成练习。
到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老伙伴——大枫树比美，看谁红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃，提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（ ）你伸伸手，（ ）可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。
（1）在文中括号内填入合适的关联词语。
（2）用“_______”画出文中的一个比喻句。
（3）“到了秋天，这老柿子树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用？
（4）作者从哪几方面描写柿子树最可爱？

下面句子中的横线上应填写的关联词是（）
但是，我不得不干这活儿，（）有的是时间，（）有什么必要介意呢？

A．只有…… 才……	B．之所以……是因为……
C．既然…… 又……	D．无论……都……

在括号里填上恰当的关联词语。
1.（   ）刮东南风，我（   ）把朝南的窗户关紧。
2.(  )老师说，姓氏是一种文化，很值得研究，(  )我们几个姓李的同学就开始调查了。
3.对二氧化硫敏感的人，（   ）闻到它，咽喉（   ）会发痒，立即咳嗽起来。

我来选择关联词语连句子。
如果……就……  虽然 …… 但是……   无论……也……
1.后羿把射箭的本领都教给了逢蒙。逢蒙嫉妒后羿。
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2.逢蒙成神仙。逢蒙会祸害百姓。
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3.后羿努力追赶月亮。后羿追不上月亮。
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把括号里填上恰当的关联词语。
（1）（_______）树被风刮得太厉害了，松鼠（_______）到地上来。
（2）他（_______）是个聋哑人，（_______）学习画画却特别刻苦。
（3）（_______）太阳离地球太远了，（______）看上去只有一个盒子那么大。
（4）他（______）会驾驶汽车，（_____）会修理汽车。