阅读短文，回答问题。
他教我怎样做人
我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我做人的道理。
姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动、艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗、喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗?歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪!”“姥爷，咱们家的菜不够吃吗?”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“我长大了也要种菜，流好多汗吗?”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过?”
这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈(niān  zhān)轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。  “人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过?”这可是做人的起码道理呀。
姥爷( )爱劳动，他( )注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货”。他的拖鞋已经看不出原来的“庐山真面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆。
我不用再问他老人家这是为什么，看他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。
现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆(zhūn  hēng)教诲(huì  huǐ)，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。
因为，姥爷教给了我做人的道理。
(1)在文中加横线字的正确读音上画“________”。
(2)在文中的括号内填上恰当的关联词语。
(3)文中画“_____”的句子分别运用了( )、( )的修辞方法。
(4)将下面的句子换一种说法，意思不变。
当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过?
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(5)姥爷教给我哪些做人的道理?
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丝绸之路的作用是什么？
  
  

课内阅读。
1．大家为什么对老羚羊肃然起敬？
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2．“全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。”从这句话中你能感受到什么？
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读课文，完成下面的问题。
　 那时候，北方经常发生战争。一天，父亲接到一份公文，要他（　　）打仗。木兰想：父亲年老多病，无法出征；弟弟年幼，还不到当兵的年龄。为了国家应该去打仗，还是我来（　　）爸爸上战场吧！
（1）把括号补充完整。
（2）从这段话中你认为花木兰是一个怎样的人？

根据你对课文《亡羊补牢》的理解，将空白处补充完整。
少了一只羊→（________________）→（_____________________）
→（____________________）→（___________________________）
→（_________________）