读一读，写一写。
两   东   西   让   会   再   么   

课内阅读。
1．本文通过对________的描写，让人们从动物美丽的眼睛中看到了________，从而告诉人们要________，________________，这样才能促进入与动物的和谐发展。
2．文中描写了几次“默默地注视”？都是在什么情况下出现的？你从中体会到了什么？
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读句子，按要求写词语。
1.老师非常理解小苏珊的痛苦。
近义词：非常——(    )
反义词：痛苦——(    )
2.所有的同学都要戴着各自最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好。
近义词：喜欢    (    )    新奇 ( )
反义词：喜欢——( )
3.苏珊回到了她所熟悉的校园。
近义词：熟悉——( )
反义词：熟悉——( )

选择正确的音节打“√”。
时候（shí  hòu    shí  hou ）
游戏（yóu xì yóu  xi ）
那儿（nǎ′er    nà′er）

我(wǒ)填(tián)的(de)词(cí)语(yǔ)最(zuì)恰(qià)当(dànɡ)。
（ ）的树叶 （ ）的云朵
（ ）的贝壳 （ ）的白鸽
（ ）的祖国 （ ）的歌