口语交际。

12月13日，小雷早晨下楼时，不小心摔了一跤，左腿可能骨折了，上午妈妈要带小雷去医院检查，小雷去不了学校，请你替小雷给班主任张老师写一张请假条。

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我会根据不同情况注音。
1.“一岁一枯荣”的前一个“一”读（____），后一个“一”读（_____）。
2.“春眠不觉晓”中的“不”读（____），“野火烧不尽”中的“不”读（_____）。

阅读短文，回答问题。
小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”
1．短文有________个自然段。
2．短文主要讲了谁的什么事?
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3．小马向____________学会了____________。
小马向____________学会了____________。
小马向____________学会了____________。
4．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了________________________。

根据课文内容，回答下列问题。
（1）作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋”？


（2）读文章最后一小节，说说面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？

背(bèi)一(yì)背(bèi)，填(tián)一(yì)填(tián)，做(zuò)一(yì)做(zuò)。
画鸡
________红冠____用裁，
满身雪________将____。
平生____敢轻言语，
____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2．诗的作者是()。

A．杜甫

B．唐寅