想象并写出“三颗纽扣”在沉思什么？国王又想了些什么？
1．“我也弄不明白，我这么间小房子怎么待得下这么多人？”三颗纽扣沉思地说。
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2．国王陛下也沉思起来。
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读一读，连一连。
蓝蓝的 小河   绿绿的  彩虹
清清的 大海   美丽的  太阳
鲜艳的 米饭   快活的  小鸟
香香的 花朵   金色的  禾苗

课内阅读。

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

【小题1】用“○”圈出描写小嘎子摔跤时动作的词语。
【小题2】小嘎子在和小胖墩儿摔跤时，心里是怎么想的？
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【小题3】文中通过对小嘎子的动作和心理活动的刻画，塑造了一个怎样的人物形象？
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【小题4】请用一句话概括选文描写的事情的经过和结果。
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根据课文内容填空。
1.《牛郎织女》让我们体会到了______、______和______之间真挚情感以及对_______的向往。
2._________，牵牛织女渡河桥。

多音字注音并组词。