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阅读短文,完成练习。
小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)希(xī)望(wàng)
我(wǒ)有(yǒu)一(yí)个(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)希(xī)望(wàng)。
我(wǒ)真(zhēn)希(xī)望(wàng)能(néng)有(yǒu)那(nà)么(me)一(yì)天(tiān),小(xiǎo)鸟(niǎo)能(néng)听(tīng)懂(dǒng)我(wǒ)的(de)话(huà),我(wǒ)也(yě)能(néng)学(xué)会(huì)讲(jiǎng)小(xiǎo)鸟(niǎo)的(de)话(huà)。那(nà)样(yàng),我(wǒ)就(jiù)可(kě)以(yǐ)告(gào)诉(su)它(tā)们(men):不(bú)要(yào)往(wǎng)那(nà)边(bian)树(shù)林(lín)里(li)飞(fēi),那(nà)边(bian)有(yǒu)个(gè)举(jǔ)着(zhe)猎(liè)枪(qiāng)的(de)人(rén);也(yě)不(bú)要(yào)到(dào)这(zhè)里(li)来(lái),这(zhè)里(li)张(zhāng)着(zhe)捉(zhuō)鸟(niǎo)的(de)网(wǎng)。
我(wǒ)要(yào)和(hé)小(xiǎo)鸟(niǎo)一(yì)起(qǐ)飞(fēi)到(dào)另(lìng)一(yí)片(piàn)树(shù)林(lín)里(li)。我(wǒ)躺(tǎng)在(zài)林(lín)中(zhōng)的(de)草(cǎo)地(dì)上(shang),望(wàng)着(zhe)我(wǒ)头(tóu)顶(dǐng)上(shàng)绿(lǜ)叶(yè)间(jiān)的(de)小(xiǎo)鸟(niǎo),我(wǒ)们(men)用(yòng)彼(bǐ)此(cǐ)都(dōu)能(néng)听(tīng)懂(dǒng)的(de)话(huà),交(jiāo)谈(tán)着(zhe)春(chūn)天(tiān)、树(shù)林(lín)、花(huā)朵(duǒ),还(hái)有(yǒu)越(yuè)来(lái)越(yuè)多(duō)的(de)花(huā)园(yuán)。
(1)给下列的字加偏旁,再给新字组个词。
对__________( ) 斤_________( )
(2)如果你就是文中那只小鸟,当猎人向你举起枪,张开网,你想说什么呢?
(3)怎样才能使小鸟不受伤害,永远快乐地飞翔在树林里呢?
(4)说说你有什么小小的希望?你打算怎样实现它?
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0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-12-05 01:56:09
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同类题1
课内大搜索。
第二天早上,甘罗真的替爷爷上朝了。他不慌不忙地走进宫殿,向秦王施礼。
秦王很不高兴,说:“小娃娃到这里捣什么乱!你爷爷呢?”
甘罗说:“大王,我爷爷今天来不了啦。他正在家生孩子呢,托我替他上朝来了。”
秦王听了哈哈大笑:“你这孩子,怎么胡言乱语!男人家哪能生孩子?”
甘罗说:“既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”
(1)这一段主要写的是人物的(对话 神态 心情)
(2)这部分内容中的人物有(爷爷 秦王 公鸡 甘罗)
(3)怎样理解“不慌不忙”、“来不了”?这两个词语体现了甘罗的————。
(4)甘罗是用什么办法战胜秦王的,用合适的词语概括出来。
(5)把“既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”这句话改成肯定句。
同类题2
细读课文深感悟。
文中离别的情景生动感人,作者用__________描写来表达情感,从______________、______________、____________等词语可以看出,不仅仅是老师对学生有感情,学生对老师也同样有着深厚的感情,他们是__________,______________的。
同类题3
根据课文内容填空。
1.他看看自己
的上衣,
的裙,十分可爱。再看看四周,像他一样
的很多。
2.《耳朵上的绿星星》一文中,小松鼠耳朵上的绿星星其实是
。从小松鼠身上,我们学到了
。
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“
碧空尽,
天际流”写出了作者与友人离别时的依依不舍之情。
同类题4
温泉
30年前,石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑,钻出了温泉。泉水(欢跃欢乐欢腾)地向外涌,流成了一条小溪,溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和(欢腾欢快欢乐欢跃)。∥
春天,温泉四周的柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。桃树和杏树开花了,溪边洗衣服的姑娘跑去摘几枝花插在头发上,欢笑着诉说自己对春天的爱。
夏天,溪边的树木长得郁郁葱葱,桃树和杏树都结满了果实,好像绿色的小灯笼一样。早晨,雾从山间升起来,整个温泉(沉没沉浸沉重)在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸,千万缕光像利剑一样,穿过树梢,照射着温泉和缓缓而流的小溪。
秋天,树叶变黄了。秋风吹来。树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候,柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子,一不小心,“咚”,柿子掉进了温泉,溪边发出一阵笑声。
冬天,雪花在空中飞舞,给光秃秃的树枝披上了白装,地上积了一层厚厚的雪,雪花一落进温泉就不见了。早晨,天气寒冷,能看见温泉上冒着白气。天气(明朗晴朗)的日子,温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。∥
温泉是一座小小的乐园。∥
【小题1】圈出文中括号里恰当的词。
【小题2】文章已用“∥”分成三段。文中第二段,作者是按__________顺序来写的,请概括这一段的段意:________________________________________
【小题3】在第二段中,作者在每一小节均写到了树,请你说说在不同的季节里,树是怎样的:春天,树叶____________________;夏天,树木____________________;秋天,树叶____________________;冬天,树枝____________________。
【小题4】请用直线画出能概括全文意思的一句话。
______________________________________________________________
同类题5
仔细阅读短文,然后回答问题。
春风吹进校园
春天来了,春风悄悄地吹进了校园,唤醒了草坪里的小草,瞧,它们伸出了小脑袋,好奇地望着外面。
春风轻轻地摇着小树,小树不好意思地发出了嫩芽,和春姑娘打招呼。
春风吹红了鲜花,花儿们张着笑脸,嘻嘻哈哈地笑花了脸,五颜六色,十分漂亮。
春风悄悄地溜进教室,和小朋友们一起读书,一起游戏。
1、这篇文章共有( )小节。
2、写出“五颜六色”的近义词:( )。
3、春风吹进校园,校园还会有什么变化呢?模仿第二小节写一写。
4、你喜欢春风吗?为什么?
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