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书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
（1）用“ ”画出文中的过渡句。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是：
 ； 。
（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“ ”这句名言。
（3）文中第一自然段与全文最后一句的关系是：（   ）

A．总起分述

B．先概括后具体

C．首尾照应

D．因果关系

课内阅读。

人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“（ ）”的。

科学家已经摸（mē mō）清了一些生物体内的基因的本领，他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种（ ）的新生物。这种让基因“搬家”的技术，就叫转（zuǎn  zhuǎn）基因技术。当然，如果“搬到新家”的基因“（ ）”，“住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。

【小题1】用“＼”画掉文中括号里不正确的读音。
【小题2】把下列词语填在文中合适的括号里。
前所未有   发号施令   水土不服
【小题3】文章用通俗易懂的语言向我们说明了什么是转基因技术。转基因技术是一项伟大的发明，它在_______和_______方面得到了广泛的应用。

理词成段，写序号。
①小猫  ②猫妈妈  ③钓鱼  ④带着  ⑤去河边
________________________________________
①空着手  ②小猫  ③河边  ④回到  ⑤只好
________________________________________

选词填空。
的   得
（1）小马听了松鼠（______）话，吓（_____）不敢过河了。
喝  渴  治  沿
（2）叶子上生了蚜虫，你要赶快（_____）。
（3）小鸟口（_____）了，飞到井（_____）上想（_____）水。

课内语段阅读。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是(  )。
A．边界  B．疆土  C．靠近国界的领土
（2）选字组词。
壮    状
粗(  ) 形(  )  (  )大 奖(  )
（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是(  )。
A．承上启下  B．点明题目  C．突出中心
（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了(  )的情感。
A．自豪和赞美  B．难忘和怀念  C．热爱和赞美