发挥想象写一写。
【小题1】蔚蓝的天空像________________________________。
【小题2】碧绿的河水像________________________________。
【小题3】宽阔的大地像________________________________。

照样子，写句子。
1.例：先生，您能给我讲讲刚才那段书的意思吗？
_______________，您能___________________________________________？
2.例：先生讲的很仔细，大家听得很认真。
_________很____________，_________很_____________。

按要求写句子。
【小题1】小灵大喊：“我赢了！”（补充人物的神态，使句子更加生动）
____________
【小题2】你怎么敢和我相提并论？（改为意思相同的句子）
________________________
【小题3】因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（用“/”断句并写出大意）
    

将下面句子补充完整，并加上标点。
（1）小鸟们____________（____）
（2）哇（___）这么多______________（___）
（3）咦（___）云房子________________（___）

按要求完成句子练习。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）
_______________________________________
2．照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”
（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）
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