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小学语文
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把下面句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(______)禹继续治水,三过家门而不入。
(______)很久很久以前,洪水经常泛滥,人们的生活痛苦极了。
(______)禹用疏导的办法,带领人们开通河道,终于治好了洪水。
(______)鲧用筑坝挡水的办法治水,洪水仍然没有消退。
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0.99难度 None 更新时间:2020-01-29 02:02:22
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同类题1
按文中父亲指导“我”的顺序,标出序号。
( )要写作就得专心致志,要有想象力。
( )让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。
( )好好看,深入到人物的性格和情节发展中。
( )应当注意不要写得啰里啰唆。
( )读文学作品时,不要试图分析大师的作品,只要欣赏它们,从中得到阅读的乐趣就是了。
( )先意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。要试着用不同的方法写这些句子,再从中选出最好的方案。
同类题2
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )忽然,他看见一位小朋友摔倒了。
( )把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。
( )一个下雨天,路上很滑。
( )王明打着雨伞,向学校走去。
( )他立刻跑过去。
( )那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。
同类题3
把下列句子整理成一段通顺的话。
(______)吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
(______)等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
(______)洗手的时候,日子从水盆里过去。
(______)默默时,便从凝然的双眼前过去。
(______)我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(______)我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去。
(______)天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
同类题4
乱句重组。
(___)他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
(___)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
(___)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
(___)话刚说完,马克思果然跨进门来。
(___)一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。
同类题5
将下列句子排序。
( )雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
( )王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
( )放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
( )她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
( )这时,小红正走过来。
相关知识点
句法实践