材料 宋仁宗时期，西北边境危机严重，范仲淹在1043年呈上其改革方案《答手诏条陈十事》，其中整顿军备成为重要一环。范仲淹军备改革的核心是寓兵于农，以克服自太祖以来军事变革所带来的弊端。正如范仲淹上书所言，“京师卫兵多远战，戴有仓卒，辇毂无备，此大可忧也”，此外“新招者聚市井之辈，而轻嚣易动，或财力一屈，请给不充，则必散为羣盗”，因此，范仲淹向仁宗建议“先于畿内并近辅州府召募强壮之人，充京畿卫士。得五万人以助正兵，足为强盛。使三时务农，大省给赡之费；一时教战，自可防虞外患”。

——摘编自魏天安《范仲淹“修武备”改革的理论与实践》

（1）根据材料并结合所学知识，指出范仲淹整顿军备的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括范仲淹整顿军备的具体措施并分析其作用。

公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗；“民贫乏食”而反，造成这种统治危机的根源是

A．吏治腐败

B．起义频繁

C．边患严重

D．经济乏力

下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

阅读材料，完成下列要求。

北宋经历70余年，至宋仁宗时积弊日深。庆历三年，宋与西夏交战接连失利，西北形势紧张，仁宗遂启用范仲淹，并多次督促其改革弊政，更新时局。范仲淹从改革吏治入手，朝廷颁布了新的贡举法。新法要求“州若县皆立学，本道使者选属部官为教授，三年而代；选於吏员不足，取於乡里宿学有道业者，三年无私谴，以名闻”“士须在学习业三百日，乃听预秋试”。改革专用辞赋和墨义取士旧制，着重考试策论和经义。新法历时极短，一年即虚，但各地州、县学纷起，使“学校之盛，俾于汉、唐矣”。庆历八年，又有官员向仁宗提议恢复范仲淹改革科考的措施，意在减少冗员。

  ——摘编自白寿彝《中国通史》等

(1)根据材料并结合新学知识，简述范仲淹改革科举制度的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括庆历新政中新贡举法的特点。

王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少，生产少而民不富，民不富则国不强。为根本上解决问题他颁行了

A．募役法和保甲法	B．青苗法和农田水利法
C．将兵法和均输法	D．方田均税法和科举新法