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高中生物
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中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。如“天人合一”的基本内涵就是人与自然的和谐共生。根据这一思想和生态学知识,下列说法不正确的是
A.适时、有计划地采伐、捕捞有利于生态系统的保护,体现了人与自然和谐共生
B.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
C.生态工程的主要任务是生态修复和重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力
D.若人与自然和谐统一,农业生态系统中物质便可自我循环,但能量需系统外提供
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-26 05:13:14
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同类题1
图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关叙述错误的是( )
A.A、B分别代表消费者和生产者
B.疏松土壤可以加快⑤过程
C.③过程代表绿色植物的呼吸作用
D.⑥过程是温室效应的主要原因
同类题2
有关生态系统信息传递的叙述,错误的是( )
A.生命活动的正常进行离不开信息的传递
B.生物种群的繁衍离不开信息的传递
C.信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
D.生物与生物之间信息传递往往是单向进行的
同类题3
图表示某生态系统的能量流动。下列叙述正确的是( )
A.X
2
和X
3
表示食物链中流动的能量
B.X
1
=X
2
+X
3
C.Y
1
、Y
2
、Y
3
和Y
4
表示呼吸消耗的能量
D.Z
1
+Z
2
+Z
3
=Y
1
+Y
2
+Y
3
+Y
4
同类题4
***第十九次全国代表大会中,将生态文明建设提到前所未有的高度,强调不能用环境破坏作为代价来换一时的发展。下列关于人与自然的叙述中,正确的是( )
A.人类活动可以改变生态系统的能量流动关系
B.大力地植树造林是缓解温室效应的根本措施
C.生态农业可以提高生态系统的能量传效率
D.大量引进外来物种必然提高生态系统的稳定性
同类题5
如图所示为某生态系统中的碳循环过程,下列相关叙述正确的是 ()
A.甲、乙、丙、丁以及无机环境构成了该生态系统的结构
B.a、c、d过程中碳的存在形式均为有机物
C.在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
D.缓解温室效应只有通过大力植树造林
相关知识点
稳态与环境