研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。（1）野生一粒小麦与山羊草_________（是、不是）同一物种，判断依据是_________刷题宝

题干

研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。

（1）野生一粒小麦与山羊草_________（是、不是）同一物种，判断依据是_________________。
（2）培育野生二粒小麦的过程中，秋水仙素抑制了细胞分裂过程中 _______的形成，最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为 _______条。
（3）培育出的野生二粒小麦是________（可育、不可育）的。

上一题下一题 0.99难度非选择题更新时间:2020-03-17 08:38:11

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同类题1

下列有关遗传、变异和进化的叙述，正确的是

A．血友病和先天性愚型都属于染色体异常遗传病

B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

D．大肠杆菌不能发生基因重组，但可以发生基因突变和染色体变异

同类题2

现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是（）

A．利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株

B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株

C．两种植物杂交后，得到的F₁再利用单倍体育种，可较快获得所需植株

D．诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需植株

同类题3

某二倍体植物的两个植株①②杂交，得到③，对③的处理如下图所示。下列分析错误的是

A．③到④的过程为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变

B．植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧，因而⑤⑥属于同一物种

C．秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍

D．③到⑦的过程为花粉离体培养，涉及的原理是植物细胞具有全能性

同类题4

杂交育种所依据的遗传学原理是（）

A．染色体变异

B．基因重组

C．基因突变

D．基因自由组合

同类题5

我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株，发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊上，诱导子房发育得到完全无籽西瓜。下列相关叙述不正确的是

A．西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成

B．完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组

C．涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉

D．涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育

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