下列关于神经细胞的结构和功能及兴奋的传导的叙述，正确的是

A．神经元的轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体

B．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时不需要线粒体提供能量

C．神经与肌肉细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变

D．注射麻醉药后拔牙感觉不到痛，原因是暂时阻断了传出神经的兴奋传导过程

中东呼吸系统综合征冠状病毒（MERS病毒）会引起患者发热、呼吸困难甚至会导致肾衰竭和死亡，研究发现部分SARS病毒感染者康复后对MERS病毒具有一定的抗性。下列分析错误的是（   ）

A．机体的免疫系统能识别出侵入机体的病菌和病毒

B．MERS病毒侵入机体后会导致吞噬细胞和B细胞的活动增强

C．SARS病毒的抗原与MERS病毒的抗原可能具有一定的相似性

D．浆细胞能识别再次侵入机体的MERS病毒，并能快速合成抗体

民间传统酒曲中含有大量的微生物，现进行下述实验分离酒曲中的主要微生物。
实验一：将酒曲制成悬液后，分别取不同稀释度的酒曲悬液接种到GPDA培养基上，经培养后根据每个平板的菌落特征，统计不同微生物的菌落数，发现酒曲中主要有两类微生物，即酵母菌和霉菌。
（1）上述操作过程中的接种方法是______________。
（2）根据菌落特征鉴别微生物时，能够观察的菌落特征有_____________。

A．形状

B．颜色

C．隆起程度

D．大小

实验二：在液体中，酵母菌比霉菌生长快；而酸性培养基中酵母菌比细菌生长更适宜。下述方案将酵母菌从酒曲中进行了分离。用小刀切开曲块，挖取米粒大小一块投入酸性蔗糖豆芽汁培养液中，然后置于25℃培养箱中培养两天。
（1）酸性蔗糖豆芽汁培养液的成分包括黄豆芽、蔗糖、乳酸和水，其中碳源物质主要是___
（2）上述实验操作中，需要灭菌的有_______________________。
实验三：取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中并培养，如此重复多次。多次转接后，取稀释液用图所示方法接种在蔗糖豆芽汁平板上。

（1）图中所用接种方法是____________________。
（2）与酸性蔗糖豆芽汁培养液成分相比，蔗糖豆芽汁平板培养基中少了乳酸，多了琼脂。这种成分改变的原因是：_________________________________________________________

下面是对动物通过减数分裂形成雌、雄配子的描述，其中正确的是（　　）

A．正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为4条

B．减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，使得成熟生殖细胞中染色体数目减半

C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只能形成一个卵细胞

D．雄果蝇体细胞中有4对染色体，经减数分裂形成的精细胞有2对染色体

今年我国猪肉价格持续上升与非洲猪瘟有着密切联系。该疫病传染性强，致死率高，且目前没有特效药和疫苗，故及时检出病猪后扑杀为当前工作之首要。

【小题1】非洲猪瘟病毒是一种DNA病毒。请在答题纸的图中用方框标出DNA的基本单位____________。若以图中的甲链为模板转录RNA，其碱基序列是____________。（写在答题纸图空格中）
【小题2】下表为某培养基配方，该培养基可用于培养_______微生物。试分析该培养基是否可用于猪瘟病毒培养？______（是/否），为什么？_____________________________________。

KH2PO4	NaHPO4	MgSO4·7H2O	葡萄糖	琼脂	营养成分溶解后， 自来水定容至1000ml
1.4g	2.1g	0.2g	10.0g	15g

 
抗原抗体检测目前普遍用于评价人和动物的免疫功能。现常见的检测样品种类包括检测抗原和抗体两种。
【小题3】对送检样品进行抗原、抗体检测依赖于_______（抗原与抗原/抗原与抗体/抗体与抗体）发生的特异性结合。检测时用的抗体可以利用__________的方法来制备。
【小题4】某同学体检时检测出乙肝病毒抗体，经了解，该同学之前并未接种过相应的疫苗，他获得的免疫来自于_________。

A．人工免疫

B．天然免疫

C．先天免疫

D．后天获得免疫

【小题5】DNA疫苗是直接将编码保护性抗原的基因，通过体外重组与质粒结合，直接注射，从而使动物体获得免疫力。若将来研发出猪瘟病毒的DNA疫苗，接种疫苗的猪是否可以称为转基因猪？______（是/否），为什么？___________________________________。