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高中生物
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很多生活实例中蕴含着生物学原理,下列实例和生物学原理对应
不准确
是 ( )
A.醋浸泡制成的腊八蒜不易腐败——pH过低抑制杂菌生长
B.优良毛霉菌种接种在豆腐上——减少杂菌污染
C.果酒制作后期密封发酵瓶——无氧呼吸促进酵母菌繁殖
D.低温下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-31 05:47:11
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同类题1
“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。传统做法是采用俄式大面包为基质,加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO
2
以及丰富的有机酸物质。下列相关叙述中,正确的是()
A.发酵过程需要密闭条件
B.两菌种的代谢类型相同
C.CO
2
由两菌种共同产生
D.两菌种间为互利共生关系
同类题2
某同学设计了如图所示的果酒发酵装置,下列有关叙述正确的是( )
A.该装置清洗干净后需要用体积分数为90%的酒精灭菌
B.该装置能阻止空气进入以防杂菌污染
C.发酵过程中装置内的温度需要保持在30~35 ℃
D.发酵过程中不会产生CO
2
同类题3
下列实验操作正确的是( )
A.在 LB 固体培养基中加入尿素用以分离产脲酶的微生物
B.接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离可用于计数
C.制作葡萄酒时将葡萄汁装满发酵瓶以保证无氧的发酵环境
D.制作泡菜时坛口用水封好,可防止外界空气进入
同类题4
“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”这是唐诗中提及的葡萄酒,人类用不同原料酿酒的历史已有5000年,勤劳的人民在日常生活中总结了制作泡菜、果醋、果酒、腐乳等发酵食品的实用方法,下列说法错误的是
A.泡菜制作的发酵过程需要保证无氧的环境
B.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将糖分解成醋酸
C.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都可以进行有氧呼吸
D.将长满毛的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量
同类题5
下列有关生物技术应用的叙述,错误的是( )
A.加酶洗衣粉中,用固定化酶技术,可提高酶的利用率
B.果酒制作实验中,用人工培养的菌种,可提升果酒品质
C.探究酵母菌种群数量变化的实验中,用台盼蓝溶液染色,可提高计数的准确性
D.DNA粗提取与鉴定实验中,加冰酒精后用玻璃棒轻缓搅拌,可利于DNA析出
相关知识点
生物技术实践