题库 高中生物
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某课外活动小组利用某二倍体自花传粉且闭花受粉植物进行两组杂交实验。杂交涉及的四对相对性状分别是：种子圆粒（圆）与种子皱粒（皱）、子叶黄色（黄）与子叶绿色（绿）、花色紫色（紫）与花色红色（红）、花粉粒长形（长）与花粉粒球形（球）。实验数据如下表所示：
回答下列问题：
（1）根据表中数据可得出的结论是：控制乙组两对相对性状的基因位于___________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，作此判断的依据是____________。
（2）某同学为验证上述实验结论，用“红球”与乙组的F1进行杂交，子代虽然出现四种表现型，但不符合___________的比例，最可能原因是F1在进行减数分裂时，某些细胞发生了______________________。
（3）请从甲组子代（F1、F2）中选取实验材料再设计一次杂交实验，验证控制种子圆粒与皱粒、子叶黄色与绿色的两对等位基因遵循自由组合定律，并预期实验结果及结论__________。
| 组别 | 杂交组合 | F1表现型 | F2表现型及个体数 |
| 甲 | 黄皱×绿圆 | 全为黄圆 | 黄圆（315）、绿圆（108）、黄皱（101）、绿皱（32） |
| 乙 | 紫长×红球 | 全为紫长 | 紫长（4831）、紫球（390）、红长（393）、红球（1338） |
回答下列问题：
（1）根据表中数据可得出的结论是：控制乙组两对相对性状的基因位于___________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，作此判断的依据是____________。
（2）某同学为验证上述实验结论，用“红球”与乙组的F1进行杂交，子代虽然出现四种表现型，但不符合___________的比例，最可能原因是F1在进行减数分裂时，某些细胞发生了______________________。
（3）请从甲组子代（F1、F2）中选取实验材料再设计一次杂交实验，验证控制种子圆粒与皱粒、子叶黄色与绿色的两对等位基因遵循自由组合定律，并预期实验结果及结论__________。
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