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高中生物
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甲图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析正确的是( )
A.甲图示生长素的生理作用两重性,图乙中 b、c 点与图甲对应 P 值相同
B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理不同
C.乙图中根的向地生长与生长素分布不均有关,不能体现生长素的两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量有可能相同
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-30 11:09:39
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同类题1
请回答下列与植物激素有关的一些问题。
(1)生长素的化学本质是___________,该物质是由__________经过一系列反应转变而来。生长素在植物体内从合成部位运输到作用部位,只能单方向地进行,称为__________运输。
(2)由图乙可见,高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长受到抑制可能是促进了__________合成的结果。
(3)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为__________。
同类题2
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如下图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是
─
甲
乙
丙
顶芽
摘除
保留
保留
用细胞分裂素处理侧芽
(浸泡浓度)
0ppm
2ppm
0ppm
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
同类题3
下图为横放萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,以下描述正确的是
A.在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性,此时生长受到抑制的是A、D侧
B.玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量
C.玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同
D.根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反映了生长素极性运输的特点
同类题4
下列生产过程中在适宜条件下一般不需要使用生长素类似物的是
A.培育三倍体无子西瓜
B.植物体细胞杂交
C.培育转基因抗虫棉
D.单倍体育种
同类题5
为了验证浓度为10
-4
mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,应该选取的材料是
①完整幼苗 ②幼苗的b段 ③幼苗的a段 ④幼苗的c段 ⑤10mL浓度为10
-4
mol/L的生长素溶液⑥10mL浓度为10
-2
mol/L的生长素溶液 ⑦10mL蒸馏水
A.甲组:①⑤,乙组:②⑤
B.甲组:②⑤,乙组:②⑦
C.甲组:③⑥,乙组:③⑤
D.甲组:①⑤,乙组:④⑦
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