刷题首页
题库
高中生物
题干
某兴趣小组用不同浓度的生长素处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况如下图(“-”表示未用生长素处理,“+”表示用生长素处理,“+”越多表示激素浓度越高),该实验可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。下列相关叙述正确的是( )
A.预实验能检测实验设计的科学性和可行性,减少实验误差
B.在正式实验时还需设计不含生长素的空白对照组
C.图示结果说明生长素的作用具有两重性
D.D 组比 C 组生长慢可能由于生长素浓度升高诱导乙烯产生有关
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-30 01:09:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是( )
A.实验材料常选择来自同一植株不同部位的枝条
B.预实验中需要有一组是蒸馏水处理的枝条作为对照组
C.实验中每组枝条的任意一端浸入溶液中的时间需相同
D.超过最适浓度的生长素类似物溶液一定会抑制插条生根
同类题2
某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2,4-D)对插条生根的影响,实验结果如下表所示。下列说法不正确的是( )
组别
1
2
3
4
5
6
7
2,4—D浓度(mol/L)
清水
10
-15
10
-13
10
-11
10
-9
10
-7
10
-5
平均生根条数(根)
2.0
3.8
9.4
20.3
9.1
1.3
0
A.该探究实验的自变量是2,4-D浓度,因变量为插条生根条数
B.浓度为10
-5
mol/L的2,4-D溶液对插条生根既不促进也不抑制
C.如要确定促进插条生根的最适浓度,需缩小2,4-D浓度梯度作进一步实验
D.实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
相关知识点
稳态与环境