人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（   ）

A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质

C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

人类对遗传的认知逐步深入：
（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F₂中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占____。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现___________。
（2）摩尔根首次观察到果蝇白眼基因的遗传行为与X染色体的传递行为相同，即存在__________遗传现象，第一个通过实验证明了基因随染色体传递给子代，此后他又发现了连锁互换定律。
（3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为________，否定了这种说法。
（4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用______________解释DNA分子的多样性，此外，DNA复制过程中______________原则的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。

下列有关遗传学试验、伴性遗传特点的叙述，正确的是

A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术

B．赫尔希和蔡斯用含32P和35S的培养基培养T2噬菌体并对其进行标记

C．伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象

D．人类红绿色盲基因在X染色体上，Y染色体上即无红绿色盲基因，也无它的等位基因

结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是_________________________________________，该实验证明了___________________________________。
（2）后来，赫尔希和蔡斯用______________法，进一步证明DNA是T₂噬菌体的遗传物质。噬菌体侵染菌实验包括4个步骤：
①将T₂噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②用³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体 ③放射性检测 ④搅拌后离心
该实验步骤的正确顺序是______________（用数字表示）。
（3）用³⁵S标记的T₂噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于___________（填“上清液”或“沉淀物”）中。
（4）上述实验中，___________（填“能”或“不能”）用¹⁵N来标记噬菌体的DNA，理由是______________。

肺炎双球菌有许多类型，其中有荚膜的 S 型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡；无荚膜的 R 型菌无毒性。下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图，下列相关说法正确的是（   ）

A．C 组为对照组，实验结果为小鼠死亡

B．能导致小鼠患败血症死亡的有 A、B、D 三组

C．E 组实验表明，加入 S 型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的 R 型菌

D．D 组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将有毒性性状遗传给后代