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高中生物
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战国时期的思想家孟子和庄子都提出过“天人合一”的哲学观念,期望实现人与自然协调一致的发展。比如我国施行的退耕还林政策,已使许多农田演替发展为森林,使农村生态环境显著改善。下列说法错误的是( )
A.与农田阶段相比,在森林阶段部分野生动植物K值可能减小
B.与农田阶段相比,在森林阶段群落有更明显的垂直分层现象
C.森林阶段优势物种的兴起一定会造成前阶段优势物种的消亡
D.森林阶段与农田阶段相比,生态系统抵抗力稳定性明显提高
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-31 11:28:09
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同类题1
在野外试验站,研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度(1和20头/叶)的棉蚜种群密度变化,各实验组均放置规格、数量相同的棉叶,结果如下图。有关叙述正确的是
A.初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退,可能与迁出有关
B.初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值,可能与迁入有关
C.开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退
D.开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱
同类题2
图中,种群增长的最佳温度与相对湿度组合是( )
A.30 ℃,85%
B.32.5 ℃,85%
C.32.5 ℃,90%
D.35 ℃,95%
同类题3
种群是生物进化的基本单位,有关种群的叙述正确的是( )
①内蒙古草原上全部的羊是一个种群
②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③种群密度是种群数量最基本的特征
④年龄组成是预测种群密度变化的重要因素
⑤性别比例也可影响种群密度
⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
A.①③④⑤⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.②③④⑤⑥
同类题4
克里斯琴学说(主要用来解释自然界哺乳类动物种群调节)认为:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法正确的是( )
A.社群压力会导致效应 B 细胞分泌的抗体数量减少
B.社群压力会导致机体胰岛 B 细胞分泌的胰岛素增多
C.社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量
D.社群压力会导致出生率下降、死亡率上升,从而使种群数量降低
同类题5
种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是
A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果
B.某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受种群密度制约
C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同
D.培养瓶中细菌种群数量达到
K
值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱
相关知识点
稳态与环境