小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、这篇短文有（ ）句话。短文写出了小花猫（ ）时候（ ）的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的（   ） 和（   ） 。
3、照样子写词。
圆圆的_______________________________________________
又黑又长_______________________________________________

冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为他少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”
你赞同冯刚爸爸的做法吗？说说理由。
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造句。

 

口语交际：
新闻链接：2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉老师被网友称为“最美教师”。
在你心目中这是不是英雄？如果张丽莉老师获得了“2012感动中国十大人物”，请你给他写一段颁奖词。
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审一审,填一填，明确本次习作的任务。
【小题1】审清体裁：这篇习作属于______________的文章。(记事 写人 状物 写景)
【小题2】审清内容：本次习作重点是写清楚________。其中，描写场面时，可以运用本单元学过的______的写法,可以抓住人物的______、______、________，把场面写生动。最后还要写你的体会。