学习了“测量电源的电动势和内阻”后，物理课外活动小组设计了如图甲所示的实验电路，电路中电源电动势用E，内阻用r表示。
 
(1)若闭合电键S₁，将单刀双掷电键S₂掷向a，改变电阻箱R的阻值得到一系列的电压表的读数U，处理数据得到图像如图乙所示，写出关系式___。（不考虑电表内阻的影响）
(2)若断开S₁，将单刀双掷电键S₂掷向b，改变电阻箱R的阻值得到一系列的电流表的读数I，处理数据得到图像如图丙所示，写出关系式___。（不考虑电表内阻的影响）
(3)课外小组的同学们对图像进行了误差分析，发现将两个图像综合起来利用，完全可以避免由于电压表分流和电流表分压带来的系统误差。已知图像乙和丙纵轴截距分别为b₁、b₂，斜率分别为k₁、k₂。则电源的电动势E=____，内阻r=____。
(4)不同小组的同学用不同的电池组（均由同一规格的两节干电池串联而成），按照(1)中操作完成了上述的实验后，发现不同组的电池组的电动势基本相同，只是内电阻差异较大。同学们选择了内电阻差异较大的甲、乙两个电池组继续进一步探究，对电池组的输出功率P随外电阻R变化的关系，以及电池组的输出功率P随路端电压U变化的关系进行了猜想，并分别画出了如图丁所示的P—R和P—U图像。若已知甲电池组的内电阻较大，则下列各图中可能正确的是____（选填选项的字母）。

A．

B．

C．

D．

某课外兴趣小组用铜片和锌片插入苹果中，组成了一个苹果电池，并用“测定电动势和内电阻”的实验方法测定该苹果电池的电动势和内电阻。实验前该小组同学通过上网查阅有关水果电池的资料获知：常见的水果电池的电动势一般在1 V左右，内阻一千欧姆左右。除了苹果电池以外，实验室还提供了如下器材：
①多用电表
②毫安表（量程0.6 mA，内阻几十欧）
③电压表（量程1.5 V，内阻约2 kΩ)
④滑动变阻器R₁（阻值0～20 Ω）
⑤电阻箱R₂（阻值0～9999.9 Ω）
⑥开关一个，导线若干

（1）实验前，晓明同学利用调好的多用电表欧姆“×100”挡来粗测该苹果电池的内阻，测量结果如图甲所示。他这样做是否正确？若正确，请读出其内阻值；若不正确，请说明理由。答：________
（2）根据提供的器材，该小组设计了四种可能的测量电路，如下图所示，最合理的是（______）

A．

B．

C．

D．

（3）根据最合理的测量电路，用铅笔划线代替导线将图乙中实物连接完整。
（______）

（4）该小组由实验数据作出的U－I图像如图所示，由图像可求得电源电动势为________V，内电阻为_________kΩ．（结果保留两位小数）。

在测定一组干电池的电动势和内电阻的实验中，教师提供了下列器材： 
A.待测的干电池   B.电流传感器1 
C.电流传感器2    D.滑动变阻器R(0～20Ω，2A) 

A．定值电阻R0(2000Ω)

B．开关和导线若干

某同学发现上述器材中没有电压传感器，但给出了两个电流传感器，于是他设计了如图甲所示的电路来完成实验. 
 
(1)在实验操作过程中，如将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则电流传感器1的示数将________(选填“变大”、“不变”或“变小”). 
(2)图乙为该同学利用测出的实验数据绘出的两个电流变化图线(-图像)，其中、分别代表两传感器的示数，但不清楚分别代表哪个电流传感器的示数.请你根据分析，由图线计算被测电池的电动势E=________V，内阻r=__________Ω. 
(3)(单选题)用上述方法测出的电池电动势和内电阻与真实值相比______. 
A.E偏大，r偏小    B.E偏小，r偏大 C.E偏大，r偏大    D.E偏小，r偏小

在“用 DIS 测电源的电动势和内阻”的实验中，将待测电池组、滑动变阻器、电流传感器、电压传感器、定值电阻、电键及若干导线连接成如图(甲)所示的电路，定值电阻约为 3Ω。
(1)图(甲)所示的电路中有一处连接错误，连接错误的导线是:________________________(填写导线的字母代号）

(2)现有两种规格的滑动变阻器: (A) 1000Ω，0.1A; (B) 10Ω， 2.0A。实验中应选用____________ (填写变阻器前的字母)。
(3)某同学按照图(乙)所示的电路进行连接，误将电压传感器的正负极接反，但他尚未发现，继续后面的操作。将变阻器的滑动头P 移到左端，闭合电键，对电压传感器和电流传感器进行调零。将滑动头P 逐渐向右侧移动，测出相应的电压、电流，由电脑绘出的伏安特性曲线应为（_________）