在“测定电源电动势和内阻”的实验中，实验室仅提供下列实验器材：

A．两节旧干电池，每节电动势约1.5V

B．直流电压表Vl、V2，量程均为0~3V，内阻约3kΩ

C．电流表，量程0~0.6A，内阻小于1Ω

D．定值电阻R0，阻值2Ω

E．滑动变阻器R，最大阻值15Ω

F．导线和开关若干

(1)请根据连接的实物图甲，在图乙虚线框中画出对应的电路图__________________；

(2)实验过程中，由于电流表发生了故障，某同学又设计了图丙所示的电路测定电源的电动势和内阻，实验中移动滑动变阻器触头，记录V_l和V₂的值如下表所示，用测出的数据在图丁中绘出U₁－U₂图线_________。

组数	1	2	3	4	5	6
电压U1/V	0．80	1．25	1．53	1．72	1．87	1．98
电压U2/V	1．60	1．87	2．04	2．15	2．24	2．31

 

(3)由图线可得被测电池组的电动势E=_______V，内阻r=_________Ω。（结果保留两位有效数字）

某学习小组的同学用图甲所示的电路测量电源电动势和内阻。已知电源电动势约为3V，内阻约为几欧姆；两个直流电压表V₁、V₂的量程均为0〜3V，内阻约为3k；定值电阻；滑动变阻器的最大阻值为。实验中移动滑动变阻器触头，读出电压表V₁和V₂的多组数据U₁、U₂。

(1)小梅同学利用测出的数据描绘出U₁－ U₂图象如图乙所示，图中直线斜率为h与横轴的截距为a，则电源的电动势E=__________，内阻r=_____________；（均用k、a、R₀表示）
(2)小文同学分别是以电压表V₂的读数为纵坐标，以两电压表读数之差与定值电阻R₀的比值为横坐标作出图象如图丙所示，可得电池组的电动势E=__________V，内阻r=___________；结果均保留两位有效数字）
(3)实际电压表的内阻Rv并不是无限大，实际电压表可等效为理想电压表与电阻R_v并联。上述方法中，电源电动势的测量值___________（填“大于”“小于”或“等于”）真实值；内阻的测量值___________（填“大于”“小于”或“等于”）真实值。

热敏电阻包括正温度系数电阻器（PTC）和负温度系数电阻器(NTC).正温度系数电阻器( PTC)在温度升高时电阻值增大，负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值减小，热敏电阻的这种特性，常常应用在控制电路中，某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx(常温下阻值约为)的电流随其两端电压变化的特点，如图所示. 

A．电流表（量程100mA，内阻约）

B．电流表A2（量程0.6A，内阻约）

C．电压表（量程3.0V，内阻约）

D．电压表V2（量程15.0V，内阻约

E．滑动变阻器R（最大阻值为）

F．滑动变阻器（最大阻值为

G．电源E(电动势15V，内阻忽略)

H.电键、导线若干
①实验中改变滑动变阻器滑片的位置，使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大，请在所提供的器材中选择必需的器材，应选择的器材为：电流表________；电压表_________；滑动变阻器____________（只需填写器材前面的字母即可）
②请在所提供的器材中选择必需的器材，在如图虚线框内画出该小组设计的电路图_________. 

③该小组测出热敏电阻的U-I图线如图曲线I所示，请分析说明该热敏电阻是______热敏电阻（填“PTC”或“NTC”）. 
④该小组又通过查阅资料得出了热敏电阻R₂的U-I图线如图曲线Ⅱ所示.然后又将热敏电阻分别与某电池组连成电路如图所示.测得通过和的电流分别为0. 30A和0.60A，则该电池组的电动势为________V，内阻为______（结果均保留三位有效数字）

在测定一组干电池的电动势和内电阻的实验中，教师提供了下列器材： 
A.待测的干电池   B.电流传感器1 
C.电流传感器2    D.滑动变阻器R(0～20Ω，2A) 

A．定值电阻R0(2000Ω)

B．开关和导线若干

某同学发现上述器材中没有电压传感器，但给出了两个电流传感器，于是他设计了如图甲所示的电路来完成实验. 
 
(1)在实验操作过程中，如将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则电流传感器1的示数将________(选填“变大”、“不变”或“变小”). 
(2)图乙为该同学利用测出的实验数据绘出的两个电流变化图线(-图像)，其中、分别代表两传感器的示数，但不清楚分别代表哪个电流传感器的示数.请你根据分析，由图线计算被测电池的电动势E=________V，内阻r=__________Ω. 
(3)(单选题)用上述方法测出的电池电动势和内电阻与真实值相比______. 
A.E偏大，r偏小    B.E偏小，r偏大 C.E偏大，r偏大    D.E偏小，r偏小

学习了“测量电源的电动势和内阻”后，物理课外活动小组设计了如图甲所示的实验电路，电路中电源电动势用E，内阻用r表示。
 
(1)若闭合电键S₁，将单刀双掷电键S₂掷向a，改变电阻箱R的阻值得到一系列的电压表的读数U，处理数据得到图像如图乙所示，写出关系式___。（不考虑电表内阻的影响）
(2)若断开S₁，将单刀双掷电键S₂掷向b，改变电阻箱R的阻值得到一系列的电流表的读数I，处理数据得到图像如图丙所示，写出关系式___。（不考虑电表内阻的影响）
(3)课外小组的同学们对图像进行了误差分析，发现将两个图像综合起来利用，完全可以避免由于电压表分流和电流表分压带来的系统误差。已知图像乙和丙纵轴截距分别为b₁、b₂，斜率分别为k₁、k₂。则电源的电动势E=____，内阻r=____。
(4)不同小组的同学用不同的电池组（均由同一规格的两节干电池串联而成），按照(1)中操作完成了上述的实验后，发现不同组的电池组的电动势基本相同，只是内电阻差异较大。同学们选择了内电阻差异较大的甲、乙两个电池组继续进一步探究，对电池组的输出功率P随外电阻R变化的关系，以及电池组的输出功率P随路端电压U变化的关系进行了猜想，并分别画出了如图丁所示的P—R和P—U图像。若已知甲电池组的内电阻较大，则下列各图中可能正确的是____（选填选项的字母）。

A．

B．

C．

D．