本次综合性学习活动的最后一个环节，是八（1）班的语文老师组织大家向学校文学社“人间草木”专刊投稿。该刊下设“草木有情”和“昆虫有灵”两个栏目，请你从植物或动物的_刷题宝

题干

本次综合性学习活动的最后一个环节，是八（1）班的语文老师组织大家向学校文学社“人间草木”专刊投稿。该刊下设“草木有情”和“昆虫有灵”两个栏目，请你从植物或动物的角度，写一篇文章。
要求：（1）任选一个角度，可记叙、可抒情、可说明。（2）自拟标题，文体自选（诗歌除外），600字左右。（3）不得出现真实的校名、人名。

上一题下一题 0.99难度作文更新时间:2020-03-29 10:45:58

答案(点此获取答案解析）

同类题1

作文
第一单元的学习，让我们感受到名人在成长的道路上遇见了受益终身的人，在你成长的道路上也一定有这样的人。请结合自身经历，通过典型事例的记叙表现这个人对你的影响。
要求：
1．题目自拟。联系生活和自己的切身感受，自选角度，写一篇不少于600字的记叙文。
2．至少运用三种描写方法，如外貌、语言、动作、神态、细节描写等，可以适当运用一些修辞，如排比、比喻、夸张等，力争把片段写得更细腻。

同类题2

“生活中只要留心处处皆学问”，请围绕这个论题写一个片段，适当运用举例论证的方法。

同类题3

阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。
请以“问”为话题，写一篇不少于600字的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。所写的内容必须在话题范围之内。不得抄袭。

同类题4

本文采用多种刻画人物的方法，来描写牧羊人，使得牧羊人形象很丰满，高大。请你也用一种刻画人物的方法，写一个你熟悉的人。（可只用一种方法，如外貌描写，100字左右）

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