刷题首页
题库
高中数学
题干
某单位有
A
、
B
、
C
、
D
四个科室,为实现减负增效,每科室抽调2人,去参加再就业培训,培训后这8人中有2人返回原单位,但不回到原科室工作,且每科室至多安排1人,问共有_____种不同的安排方法?
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2020-03-18 11:21:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某校开设
类选修课
门,
类选修课
门,每位同学需从两类选修课中共选
门.若要求至少选一门
类课程,则不同的选法共有____种.(用数字作答)
同类题2
我校开展的高二“学工学农”某天的活动安排中,有采茶,摘樱桃,摘草莓,锄草,栽树,喂奶牛共六项活动可供选择,每个班上午,下午各安排一项(不重复),且同一时间内每项活动都只允许一个班参加,则该天甲,乙两个班的活动安排方案的种数为:________.
同类题3
某部队在训练之余,由同一场地训练的甲、乙、丙三队各出三人,组成
小方阵开展游戏,则来自同一队的战士既不在同一行,也不在同一列的概率为______.
同类题4
参观团由13人组成,要选出2男1女分别担任团长、政委、联络员,所选女性不为团长,有2位男性不在候选人之列,已知选出且确定职务的方法有300种,求此团中男、女团员的人数.
同类题5
学校水果店里有苹果、香蕉、石榴、橘子、葡萄、西梅6种水果,西梅数量不多,只够一人购买.甲、乙、丙、丁4位同学前去购买,每人只选择其中一种,这4位同学购买后,恰好买了其中3种水果,则他们购买水果的可能情况有________种.
相关知识点
计数原理与概率统计
计数原理
加法原理与乘法原理
两个计数原理的综合应用
实际问题中的计数问题