在下面横线处填写适当的句子，组成语意连贯的整句。（4分）
唐宋诗词歌赋是一座文学珍宝馆。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能　　　　；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸晓风残月”的浅吟低唱；有怒发冲冠的报国志，有　　　　；有   ，有草长莺飞的梦江南。

请仿照下面的例句，自选相关话题，用排比并列然后再总结的形式造句。

愿读小说，喜欢品味那情节跌宕的精彩；愿读散文，喜欢感悟那人生的真挚；愿读诗歌，喜欢体察那心灵的敏感……读书之乐，在品味，在感悟，更在那阅读中的种种共鸣。

把下面几个短句改写成一个长句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）
参会者大约有350名，他们是全球安全、外交决策者及经济界人士。会上就欧洲–大西洋安全架构、美国战略重心转移、金融危机对防卫政策的影响等话题展开了对话。会议为期3天。

根据《我心中有一支歌》的诗意，在空缺处补写诗句，使之诗意连贯、形式和谐。（4分）
我心中有一支歌，只唱给旅途跋涉的自己
——给我一次机会，还你一个奇迹；
我心中有一支歌，只唱给患难与共的友人
——给我一片面包，还你一块纯金；
我心中有一支歌，只唱给播洒甘霖的义士
——  ，  。

在语文教材中，许多文章中的人物是成对出现的，如《鸿门宴》中的刘邦与项羽、范增与张良、项庄与樊哙、项伯与曹无伤。请从下列课文人物中任选一组仿照下面的示例写一对称句表现人物的情感经历或性格特点。
备选人物：氓与“我”（女主人公）（《诗经·氓》） 刘兰芝与焦仲卿（《孔雀东南飞》） 林黛玉与贾宝玉（《林黛玉进贾府》） 白居易与琵琶女（《琵琶行》） 周朴园与鲁侍萍（《雷雨》） 廉颇与蔺相如（《廉颇蔺相如列传》）
示例：楚霸王自矜功伐鸿门纵虎自刎乌江；汉高祖忍辱负重金蝉脱壳终成大业。
我选______________________