图中四个小朋友所在位置的叙述，正确的是（）

A．小红站在东、西半球的分界线上

B．小刚站在南、北半球的分界线上

C．小兰所在的地方气候终年寒冷

D．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上

某活动小组为了探讨“地球运动对人类活动的影响”，在学校操场上竖起一根1.5米长的木桩，观察并记录夏至日和冬至日正午木桩影子长短的变化。据此回答问题。

（1）地球公转的方向是________。
（2）读左图，当地球运动到乙的位置时，北半球的季节是________。当地球从甲到乙的过程中，北半球的白昼长短变化情况是________。
（3）读右图，A、B两图分别为同一地点夏至和冬至的正午太阳照射示意图，其中表示夏至日的是________图。当影子如图A所示时，则地球运动在左图甲、乙、丙、丁的________位置。
（4）读右图，请判断该活动小组的观测点在五带中的________带。
（5）地球绕日公转时，________与公转轨道面成66.5℃的固定倾角，使得一年内太阳光线的直射点有规律地在________之间移动。
（6）2017年1月10日，地球运动到左图中的________和________之间，乐亭县的昼夜长短情况是________。

读下面地球表面的光照图，请回答问题。

（1）这一天是____月________日，我国的节气是________。
（2）太阳直射的纬线在__________，北半球是__________季。
（3）B地昼夜长短状况是______，B点比A点单位面积上得到的太阳光热______，气温_______。
（4）用斜线表示出夜半球，此时非洲在__________，我国在__________。

将我国下列二分二至与其太阳直射点位置对应起来。
①夏至 A北回归线
②春分、秋分 B赤道
③冬至 C南回归线
①______②_______③_______。