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阅读下面的材料,根据要求写作o

“匠人”是人们对把某项手艺或职业做到极致的能工巧匠的尊称,如木匠、石匠、铁匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下了可鉴底色。“匠人精神”就是匠人不断修炼自己、打磨自己、提升自己的精益求精的人生态度、行为习惯与精神风貌。新时代呼唤“匠人精神”,但也有人认为,提倡“匠人精神”不合时宜。因为匠人在不断重复的工作中,很有可能养成某种固定的思维习惯,这种思维习惯就是技术本身带给人的局限,越是努力干好本职工作的,就越有可能成为“改革”的阻力。

上述材料引发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章帮助人们正确认识“匠人精神”。
要求:综合材料内容及含意;自拟标题,自选角度,确定立意;卷面整洁、书写工整;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
上一题 下一题 0.99难度 材料作文 更新时间:2020-03-20 09:02:10

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同类题2

阅读下面的材料,根据要求写作。
①《广州日报》以“神童母亲忏悔录”为题,报道了湖南“神童”魏永康从名扬全省到被退学的经历:在母亲的辛苦教育下,魏永康4岁就学完初中阶段课程,8岁入读县属重点中学,13岁以高分考入大学,17岁考入中科院高能物理研究所,硕博连读;但是已读了3年研究生的魏永康,生活自理能力差,无法适应独立的生活,连硕士学位都没拿到,就被退学。事后,母亲进行了深深忏悔:“全部都是我的错。”
②在辽宁沈阳,一位有着28年教龄的杨老师,要对15年前一个被他严厉批评的女生致歉。当年在课堂练习时,仅仅因为一道题没答对,杨老师就将她赶出了教室。这个学生家境贫困,读书不太灵光,经过老师这一次的“严打”,她更加一蹶不振,高考名落孙山。后来杨老师看到她在一个烧烤摊为客人端盘子,打心底里非常自责:“这件事还在折磨着我,‘我想真诚地对孩子说:对不起!”
③夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,(孔子)
④教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。(第斯多惠)
⑤教子勿溺爱,子堕莫弃绝。(王永彬)
⑥教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。(叶芝)
读了以上材料,你有怎样的思考?请从中选择两三则,使之形成有机的关联;要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

同类题4

阅读下面的材料,根据要求写作。

当前,全国各地兴起一股青少年学儒家经典、读儒学经书的热潮,这一现象备受关注,引发热议。

同济大学人文学院教授柯小刚认为,目前的“读经运动”关键问题集中在“背诵”上:“背诵毫无疑问是非常有效的经典学习方法,但一些学生背诵经典,不但不懂所背文句是什么意思,甚至不能准确地读出他们自己所‘背诵’的句子。”

文礼书院院长王财贵说:“现在孩子读经受到很多干扰,干扰来自于父母、老师甚至社会的急切,急切就会攀比,给孩子带来压力,孩子觉不到快乐。”

北京四海孔子书院院长冯哲说:“读经不是一读了之,儒家历来倡导知行合一,要将经典的精神外化为日常行为规范,落实到生活当中。只有这样才能活化读经,激活经典。”

北京师范大学教授肖川则认为:“四书五经”的内容很多都已过时,缺乏时代感,不符合现代社会文化发展的方向,更缺乏民主政治的意识,特别是脱离现在学生的生活经验,让学生生吞活剥、囫囵吞枣地记忆,只能造成学生学习与生命的浪费。

读了上述四位专家的观点,你对读经热潮有怎样的感触与思考?请写一篇文章,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,文体不限,诗歌除外;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。