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初中历史
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某同学制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是( )
时间
事件
历史人物
1947年
印度独立
尼赫鲁
1956年
埃及收回苏伊士运河主权
纳赛尔
1959年
古巴革命
卡斯特罗
A.亚非拉国家的独立和奋起
B.两极格局的形成
C.非洲殖民体系最终崩溃
D.“一超多强”局面的形成
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-03-06 03:14:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
二战后,亚非拉的许多国家摆脱了殖民枷锁,获得独立。其中走上了与中华人民共和国相同道路的是( )
A.印度
B.纳米比亚
C.土耳其
D.古巴
同类题2
甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是
A.揭开了印度民族独立运动的序幕
B.给英国经济造成了一定打击
C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心
D.彻底完成了印度的独立大业
同类题3
下图是某班开展研究性学习搜索资料的关键词。据此推断,他们研究的主题是( )
A.冷战中的对峙
B.动荡的中东地区
C.亚非拉的独立振兴
D.第三次科技革命
同类题4
下列有关于甘地非暴力不合作运动的评价,正确的是( )
①打击了英国殖民统治
②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民团结
③为印度独立奠定了基础
④束缚群众斗争的进一步发展
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
同类题5
在印度与土耳其的民族民主运动中,被称为“圣雄”与“国父”的人物分别是:
A.甘地、华盛顿
B.凯末尔、玻利瓦尔
C.甘地、凯末尔
D.华盛顿、章西女王
相关知识点
世界现代史
社会主义国家的改革与演变及亚非拉国家的独立和振兴
亚非拉国家的独立和振兴
亚洲民族国家的独立和振兴
印度的独立和振兴
非洲民族独立浪潮兴起