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初中历史
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掌握历史学习方法有利于提高学习效率。
(1)运用“史论结合”方法,完成填空。
史实
结论
15世纪()后,欧洲殖民者开始将侵略的魔爪伸向亚非拉美
哪里有压迫哪里就有反抗
二战后英国被迫同意印度独立,但却实行分而治之政策
1959年()领导古巴人民走上社会主义道路
1990年()独立,标志帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
(2)根据“图说历史”方法,下列不正确的说法有( )
A.印度独立时的第一任总理是尼赫鲁
B.纳赛尔领导埃及人民获得了独立
C.阿拉法特、佩雷斯、拉宾获得1994年诺贝尔和平奖
D.中东问题的关键是对耶路撒冷的争夺
(3)利用“比较与综合”方法,归纳出“▲”处的主题名称是
(4)“编历史歌谣”方法。阅读歌谣,请你提出一个解决中东问题的有效方式。
(5)根据“周年记忆”方法来掌握重要历史事件:到2027年印度将迎来
周年的独立纪念。
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0.99难度 论述题 更新时间:2015-07-01 02:12:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
第一次世界大战后,亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族独立的运动。正确的是( )
①甘地领导的印度非暴力不合作运动
②凯末尔领导的土耳其革命
③卡斯特罗领导的古巴武装斗争
④纳赛尔领导的埃及革命
A.①④
B.①②
C.①③
D.②③
同类题2
1947年,印度的独立对亚洲民族解放运动,特别是对英属亚洲殖民地产生了重要影响,也对战后南亚政治版图的形成产生了重大影响。 可见,印度独立( )
A.标志着英国在亚洲的殖民统治瓦解
B.使亚洲一些国家走上了社会主义道路
C.推动了二战后亚洲的民族解放运动
D.促进了印度的发展和振兴
同类题3
“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是( )
A.卡德纳斯改革
B.非暴力不合作运动
C.华夫脱运动
D.倒幕运动
同类题4
下列事件属于第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的表现的是( )
①埃及的华夫脱运动
②印度的非暴力不合作运动
③苏联的农业集体化运动
④墨西哥的卡德纳斯改革
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
同类题5
下图是某班开展研究性学习搜索资料的关键词。据此推断,他们研究的主题是( )
A.冷战中的对峙
B.动荡的中东地区
C.亚非拉的独立振兴
D.第三次科技革命
相关知识点
世界现代史
社会主义国家的改革与演变及亚非拉国家的独立和振兴
亚非拉国家的独立和振兴
亚洲民族国家的独立和振兴
印度的独立和振兴
非洲民族独立浪潮