阅读下文，完成下列小题。

①曹觐，字仲宾，曹修礼子也。叔修古卒，无子，天章阁待制杜杞为言于朝，授觐建州司户参军，为修古后。皇祐中，以太子中舍知封州。侬智高叛，攻陷邕管，趋广州。行至封州，州人未尝知兵，士卒才百人，不任战斗，又无城隍以守⑴，或劝觐遁去，觐正色叱之曰：“吾守臣也，有死而已，敢言避贼者斩。”麾都监陈晔引兵迎击贼，封川令率乡丁、弓手继进。贼众数百倍，晔兵败走，乡丁亦溃。觐率从卒决战不胜，被执。贼戒勿杀，捽使拜⑵，且诱之曰：“从我，得美官，付汝兵柄，以女妻汝。”觐不肯拜，且詈曰：“人臣惟北面拜天子，我岂从尔苟生邪！速杀我，幸矣。”贼犹惜不杀，徙置舟中，觐不食者两日，探怀中印章授其从卒曰：“我且死，若求间道以此上官。”贼知其无降意，害之。至死诟贼声不绝，投尸江中，时年三十五。　　

②当智高之反，乘岭南无备，州县吏往往望风窜匿，故贼所向辄下，独觐与孔宗旦、赵师旦能以死守。后田瑜安抚广南，乃为觐立庙封州。

注释：（1）城隍：此指护城河。（2）捽：揪住。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）为修古后（__________）   （2）以太子中舍知封州（__________）
（3）麾都监陈晔引兵迎击贼（__________） （4）故贼所向辄下（__________）
【小题2】下列加点词与“以女妻汝”中的“妻”用法相同的一项是：（    ）

A．则刘病日笃 （《陈情表》）

B．假舟楫者，非能水也 （《劝学》）

C．赢粮而景从 （《过秦论》）

D．常以身翼蔽沛公。 （《鸿门宴》）

【小题3】下列各句中的“以”与例句中的“以”字用法和意义相近的一项是：（    ）
例句：又无城隍以守

A．以其求思之深而无不在也 （《游褒禅山记》）

B．又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 （《病梅馆记》）

C．作《师说》以贻之 （《师说》）

D．夫夷以近，则游着众 （《游褒禅山记》）

【小题4】把下列句子译成现代汉语
（1）我岂从尔苟生邪！速杀我，幸矣。
（2）我且死，若求间道以此上官。
【小题5】阅读第二段，分析作者写第二段的用意。
【小题6】阅读全文，概述曹觐的性格特点。

   罗点字春伯，抚州崇仁人。六岁能文。登淳熙二年进士第，授定江节度推官。累迁校书郎兼国史院编修官。岁旱，诏求言，点上封事，谓：“今时奸谀日甚，议论凡陋。此风不革，陛下虽欲大有为于天下，未见其可也。独不知陛下之求言，果欲用之否乎？如欲用之则愿以所上封事反覆详熟当者审而后行疑者咨而后决如此则治象日著而乱萌自消矣。”
淳熙十三年，出为浙西提举，简属吏之贤者入幕，悉咨以民间利病，政声赫然。时昆山与华亭之间，有淀山湖调诸河入水者，淤田为天眷所占，道塞，点即奏请浚之，水亦随加，广溉田万余顷。高宗崩，皇太子参决庶务，点迁起居舍人，被命使金告登宝位。会金有国丧，迫点易金带，点曰：“登位吉事也，必以吉服从事。有死而已，带不可易。”又诘点不当称“宝位”，点曰：“圣人大宝曰位，不加‘宝’字，何以别至尊？”金人终不能夺。
皇子嘉王年及弱冠，点言：“此正亲师友、进德业之时，宜择端良忠直之士参侍。”又言：“今道涂之言，皆谓陛下每旦视朝，勉强听断，意不在事。宫中燕游之乐，奢侈之费，已腾于众口。强敌对境，此声岂可出哉！”
宁宗嗣位，以皇孙封英国公，点兼教授，入讲至晡时不辍，左右请少憩，点曰：“国公务学不休，奈何止之？”又摭古事劝戒，为《鉴古录》以进。已而得疾卒，年四十五。赠太保，谥文恭。
点天性孝友，无矫激崖异之行，而端介有守，义利之辨皎如。或谓天下事非才不办，点曰：“当先论其心，心苟不正，才虽过人，亦何取哉！”宰相赵汝愚尝泣谓宁宗曰：“黄裳、罗点相继沦谢，二臣不幸，天下之不幸也。”

（节选改编自《宋史•罗点传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．如欲用之/则愿以所上封事/反覆详熟当者/审而后行/疑者咨而后决/如此则治象日著/而乱萌自消矣/

B．如欲用之/则愿以所上封/事反覆详熟/当者审/而后行疑者/落而后决/如此/则治象日著/而乱萌自消矣/

C．如欲用之/则愿以所上封事/反覆详熟/当者审而后行/疑者咨而后决/如此则治象日著/而乱萌自消矣/

D．如欲用之/则愿以所上封/事反覆详熟/当者审而后行/疑者咨而后决/如此/则治象日著/而乱萌自消矣/

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．罗点敢于直谏，不怕犯上。皇帝广求对策，他直言奸邪阿谀之风日甚，议论浅薄，不除此风，难以作为；他还带头指出皇帝临朝应付而心不在公事。

B．罗点为民兴利，不畏权贵。出任浙西提举期间，他不畏皇室贵戚霸占淤田，上书请求疏浚水道，增加蓄水容量，扩大灌溉面积万余顷。

C．罗点捍卫国格，不辱使命。他奉命出使金邦，通报新帝即位，恰逢金邦国丧，拒换金国治丧衣带；面对不用“宝位”一词的诘责，他义正词严加以辩驳。

D．罗点用心育才，鞠躬尽瘁。他给英国公讲课，中途很少休息；选取一些古代事迹劝诫皇孙，并把那些有教育意义的事编成《鉴古录》呈送给他。

【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。
（1）简属吏之贤者入幕，悉咨以民间利病，政声赫然。
（2）有志与力，而又不随以怠，至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

阅读下面的文言文，完成各题。

鱼崇谅字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室。从荣诛坐除籍流庆州清泰初移华州俄以从荣许归葬放还陕。三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。契丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。崇谅亲属尽在凤翔城中，逾年城破，李谷为转运使，庇护崇谅家数十口，皆无恙。崇谅请告，自岐迎居于陕。周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。”世宗颇疑之。崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、兵部侍郎致仕。岁余卒。

（选自《宋史·鱼崇谅传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕

B．从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕

C．从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕

D．从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．从事：职官名，汉刺史佐吏,如别驾、治中等皆称为“从事史”，历代因袭其制。

B．节度使：唐代开始设立的地方军政长官，因受职的时候，朝廷会赐以旌节，故称。

C．领，指在本职之外另兼较低职位，如有一些诸侯王兼任刺史，就可称为“领某州刺史”。

D．封邑：古代君主赐给诸侯王的封地，以此作为其势力范围，也叫“采地”“采邑”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。

B．鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。

C．鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。

D．鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。
（2）讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、兵部侍郎致仕。

阅读下面的文言文，回答问题。

陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。

迁大理寺司直兼宗正簿。

孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩、黄祖舜荐游善词章，谙典故，召见，上曰：“游力学有闻，言论剀切。”遂赐进士出身。入对，言：“陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。”

和议将成，游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。一和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。”

时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、犬渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台课，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。

王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策以为经略中原必自长安始取长安必自陇右始当积粟练兵有衅则攻无则守。吴磷子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以玠子拱代挺，炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败？就令有功，愈不可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。

范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常乎提举。江西水灾，奏：“拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠。起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。

游才气超逸，尤长于诗。晚年再出，为韩侂胄撰《南园阅古泉记》，见讥清议。朱熹尝言：“其能太高，迹太近，恐为有力者所牵挽，不得全其晚节。”盖有先见之明焉。嘉定二年卒，年八十五。

（选自《宋史·列传第一百五十四》，有删改）

【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （   ）

A．游为炎陈进取之／策以为经略中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅／则攻无则守

B．游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵，有衅则攻／无则守

C．游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅则攻／无则守

D．游为炎陈进取之／策以为经略中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵／有衅／则攻无则守

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是   （   ）

A．“荫”在文中的意思是封建时代字孙因先辈着勋劳而取得的入仕权利。

B．“礼部“是古代“六部”之一，掌管全国学校事务、科举考试及藩属和与外国之往来事。

C．“陛下”原指站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为臣子与天子面对面应对时对天子的敬称。

D．“大理寺”掌刑狱案件审理以及官吏的任免，长官名为大理寺卿，位九卿之列。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是   （   ）

A．张焘在皇帝面前谈及龙大渊、曾觌当权的一些问题，皇帝追问看法的由来，张焘只好如实告知了皇帝，皇帝因此对陆游十分生气，同时也把张焘贬职外调为建康通判。

B．陆游在王炎手下做事时，认为要进取中原必须从长安开始，他建议王炎储备粮草、训练士兵，只要敌人来挑衅就进攻，敌人不来就做好防守工作。

C．陆游被起用为严州知州，临行向皇帝辞行，皇帝告诉他严州山水秀丽，在空暇之时可以以诗文自娱。这表面上看是对陆游的关心，但这实际上表明陆游并未受到皇帝的重用。

D．陆游晚年再度出任，为权相韩侂胄撰写了《南园阅古泉记》，他因此遭到清流名士的非议，而朱熹则早就预见了此事，由此可见朱熹确实有先见之明。

【小题4】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。
（2）范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
高遵裕，字公绰，忠武军节度使琼之孙也。以父任累迁供备库副使、镇戎军驻泊都监。夏人寇大顺城，谅祚中矢遁。会英宗晏驾，遣遵裕告哀，抵宥州下宫。夏人遣王盥受命，以吉服至，遵裕切责之，遂易服。既而具食上宫，语及大顺城事，盥曰：“剽掠辈耳。”遵裕曰：“若主寇边，扶伤而循，斯言非妄邪！”夏人以为辱，亟遣人代对，终食不敢发口。辄忿怒曰：“王人蔑视下国，弊邑虽小，控弦十数万，亦能躬执橐韃，与君周旋。遵裕瞋目曰：“主上天纵神武，毋肆狂蹶，以干诛夷。”时谅祚觇于屏间，摇手使止。神宗闻而嘉之，擢知保安军。
熙宁初，朝廷用王韶复洮、陇，命为秦凤路沿边安抚，以遵裕副之。寻以古渭为通远军，命知军事。明年，持附顺羌部图籍及绘青唐、武胜形势入献，擢引进副使、带御器械，俾归治师。师次庆平堡，夜行，晨至野人关，羌人旅拒，引亲兵一鼓破之。进营武胜城下，羌众逃去，遂据其城。诏建为镇洮军，又命知军事。明年，羌乘景思立之败，围河、岷二州，道路不通者几月。 或请退保，遵裕曰：敢议此者斩！”岷城军缺，守者恐，遵裕登西门，命将纵击，别选精骑由南门嗓而出，合击之，羌败走。时朝廷以岷城远难守，议弃之。诏至，贼已潰矣。以功进团练使、龙神卫都指挥使、 知熙州。元丰四年，复知庆州，诏与诸路讨夏国。请济师，得东兵十一将，骑不足用，以群牧马益之。又令节制泾原兵刘昌祚先至灵州几得城遵裕嫉之故不用其计遂以溃归语在昌祚传贬郢州团练副使。
哲宗即位，复右屯卫将军，主管中岳庙。卒，年六十，赠永州团练使。绍圣中，崇赠奉国军节度观察留后。
(节选自《宋史·高遵裕传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．又令节制泾原兵/刘昌祚先至/灵州几得城/遵裕嫉之/故不用其计/遂以溃归/语在昌祚传/贬郢州团练副使/

B．又令节制泾原兵/刘昌祚先至灵州/几得城/遵裕嫉之/故不用其计/遂以溃归/语在昌祥传/贬郢州闭练副使/

C．又令节制/泾原兵刘昌祚先至灵州/几得城/遵裕嫉之/故不用其计/遂以溃归/语在昌祚传/贬郢州团练副使/

D．又令节制/泾原兵刘昌祚先至/灵州几得城/遵裕嫉之/故不用其计/遂以溃归/语在昌祚传/贬郢州团练副使/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．吉服是指古代祭祀时穿的服装，祭祀为吉礼。据《周礼•春官•司服》记载，古时祭祀上天、五帝时，国君都穿上吉服。

B．年号是我国历代封建王朝用来纪年的—种名号。汉武帝时最早使用年号“元狩”，文中“熙宁” “元丰”“哲宗”都是年号。

C．“擢”指提拔官员，“超擢”指破格提拔。文中的“迁”指调动官职，一般为升职，也作“贬谪”“降职” 解释，如“迁客骚人”。

D．赠是古代有功劳的官员死后，朝廷给他本人或功臣的先人追封爵位、官职，文中指的是朝廷给高遵裕本人追赠官职。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高遵裕有胆有识，刚强严正。英宗去世，他向西夏报丧，到达宥州祖庙，西夏人王盥无视礼节，穿着吉服前来，他严辞谴责王盥，迫使王盥换衣服。

B．高遵裕富有辩才，性情刚烈。他驳斥王盥说的大宋剽掠，认为是西夏人主动侵犯大宋边境；对西夏人在战场上决高下的言语挑衅，他瞋目怒斥„

C．高遵裕忠心耿耿，办事干练。他掌管通远军的第二年，就拿着归附的羌部的图籍和绘制的青唐、武胜的地形图入朝献给皇上，受到皇上的嘉奖。

D．高遵裕足智多谋，骁勇善战。羌人围困，岷州缺兵，守城者恐惧，他身先士卒，领兵从西门纵入敌阵，又派精骑兵从南门冲出，合击羌人，大获全胜。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时谅祚觇于屏间，摇手使止。神宗闻而嘉之，擢知保安军。
(2)请济师，得东兵十一将，骑不足用，以群牧马益之。