阅读下文，完成下列小题。

①刘审交，字求益，幽州文安人也。少略知书，通于吏事，为唐兴令，补范阳牙校。刘守光僭号，以审交为兵部尚书，守光败，归于太原，唐庄宗以为从事。其后赵德钧镇范阳，北面转运使马绍宏辟审交判官。王晏球讨王都，以为转运供军使。定州平，拜辽州刺史。复为北面转运使，改慈州刺史，以母老去官。母丧哀毁过礼不调累年。

②晋高祖即位，杨光远讨范延光于魏州，审交复为供军使。是时，晋高祖分户部、度支、盐铁为三使，岁余，三司益烦弊，乃复合为一，拜审交三司使。议者请检天下民田，宜得益租，审交曰：“租有定额，而天下比年无闲田，民之苦乐，不可等也。”遂止不检，而民赖以不扰。迁右卫上将军、陈州防御使。出视民田，见民耕器薄陋，乃取河北耕器为范，为民更铸。安从进平，徙审交襄州，又徙青州，皆有善政。罢还。

③契丹犯京师，留萧翰而去，翰复以审交为三司使。已而翰召许王从益守京师。汉高祖起义太原，从益召高行周以拒高祖，行周不至。从益母王淑妃与群臣谋迎高祖，或以谓燕兵在京师者犹数千，可以城守而待行周，淑妃不从，议未决。审交进曰：“余燕人也，今为燕守城，当为燕谋，然事势不可为也。太妃语是。”从益乃罢不设备，遣人西迎高祖。高祖至，罢审交不用。隐帝时，为汝州防御使，有能名。乾祐三年卒，年七十四。州人聚哭柩前，上疏乞留葬近郊，使民得岁时祠祭。诏特赠太尉，起祠立碑。

《新五代史·杂传第三十六》

【小题1】第①段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。
母 丧 哀 毁 过 礼 不 调 累 年
【小题2】写出下列加点词在句中的意思。
（1）北面转运使马绍宏辟审交判官 （2）乃复合为一   
（3）而天下比年无闲田 （4）使民得岁时祠祭
【小题3】下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（   ）

A．通于吏事   吾长见笑于大方之家（庄子《秋水》）

B．为民更铸   为击破沛公军（司马迁《鸿门宴》）

C．可以城守而待行周 夫夷以近（王安石《游褒禅山记》）

D．乃取河北耕器为范 今其志乃反不能及（韩愈《师说》）

【小题4】把下列句子译成现代汉语。
（1）遂止不检，而民赖以不扰。
（2）从益乃罢不设备，遣人西迎高祖。
【小题5】文中第③段画波浪线文字在《旧五代史》中记载如下：
此城经敌军破除之后，民力空匮，余众幸存，若更谋之不臧，闭门拒守，一月之内，无复遗类。诸君勿言，宜从太妃处分。
两种记载你更欣赏哪一种？请简述理由。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

姚崇，字元之。少倜傥，尚气节，长乃好学。契丹扰河北，兵檄丛进，崇奏决若流，武后贤之。后尝语左右：“往周兴、来俊臣等数治诏狱，朝臣相逮引，一切承反。朕意其枉。自俊臣等诛，遂无反者，然则向论死得无冤邪？”崇曰：“自垂拱后，被告者类自诬，今赖天之灵，发寤陛下，凶竖歼夷，朝廷义安。陛下以告牒置弗推，后若反有端，臣请坐知而不告。”后悦曰：“前宰相务顺可，陷我为淫刑主，闻公之言，乃得朕心。”玄宗在东宫，太平公主干政，宋王成器等分典闲厩、禁兵。崇与宋璟建请主就东都，出诸王为刺史，以壹人心。帝以谓主，主怒。太子惧，上疏以崇等巷间王室，请加罪，贬为申州刺史。移徐、潞二州，迁扬州长史。政条简肃，人为纪德于碑。先天二年玄宗讲武新丰密召崇崇至乃咨天下事衮衮不知倦帝曰卿宜遂相朕崇知帝大度，锐于治，乃先设事以坚帝意，即阳不谢，帝怪之。崇因跪奏：“臣愿以十事闻。”奏毕，帝曰：“朕能行之。”崇乃顿首谢。翌日，拜兵部尚书。帝将幸东都，而太庙屋自坏，帝问宰相，宋璟、苏殛曰：“坏压之变，天所以示教戒，陛下宜停东巡。”帝以问崇，对日：“坏与行会，不缘行而坏。且陛下以关中无年，因以幸东都，为人不为己也。”天子遂东。他日，帝召崇曰：“卿子才乎？皆安在？”崇揣知帝意，曰：“臣二子分司东都，其为人多欲而寡慎。”帝始以崇私其子，及闻，乃大喜，帝于是爱崇不私。九年卒，赠扬州大都督，谥曰文献。十七年，追赠太子太保。

（《节选自＜新唐书·姚崇传＞）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．先天二年／玄宗讲武新丰／密召崇／崇至／乃咨天下事／衮衮不知倦／帝曰／卿宜遂相朕／

B．先天二年／玄宗讲武／新丰密召崇／崇至／乃咨天下事／衮衮不知倦／帝曰／卿宜遂相朕／

C．先天二年／玄宗讲武新丰／密召崇／崇至／乃咨天下事衮衮／不知倦／帝曰／卿宜遂相朕／

D．先天二年／玄宗讲武新丰／密召崇／崇至／乃咨天下／事衮衮不知倦／帝曰／卿宜遂相朕／

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．檄，文体名，古代官府用来征召、晓喻、声讨的文书，文中“兵檄”指军事文书。

B．诏狱，指皇帝直接掌管的关押钦犯的牢狱，也指奉旨办理的案件，文中指后者。

C．禁兵，唐代指由皇帝直接管辖的警卫皇帝及皇宫的部队，又称为禁军、御林军。

D．太庙，又称大庙，是古代皇帝的宗庙，只有皇帝及其先祖的神位才可供奉其中。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．姚崇思维敏捷，行事果断。契丹进兵侵犯时，朝廷军务十分繁忙，姚崇处事迅疾，奏请裁决快如流水，深受武后赏识。

B．姚崇敢于进言，勇于担责。武后曾任用酷吏，冤枉了不少人，姚崇主动指出她的错误，劝谏武后对告密文书搁置不理。

C．姚崇佐理朝政，才能非凡。姚崇先后在武则天、唐玄宗等朝担任要职，深受倚重，他的很多政见得到了当权者的赞同。

D．姚崇善揣圣意，处事机巧。玄宗要委以重任时，姚崇根据对玄宗的了解，故意不谢恩，借机向皇帝陈述了自己的政见。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1)自俊臣等诛，遂无反者，然则向论死得无冤邪？
（2)且陛下以关中无年，因以幸东都，为人不为己也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
郭震，字元振，魏州贵乡人。长七尺，少有大志，十六，与薛稷、赵彦昭同为太学生，家尝送资钱四十万，会有缞服者叩门，自言“五世未葬，愿假以治丧”。元振举与之，无少吝，一不质名氏。十八举进士，为通泉尉。任侠使气，拨去小节，尝盗铸及掠卖部中口千余，以饷遣宾客，百姓厌苦。武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。索所为文章，上《宝剑篇》。后览嘉叹，昭示学士李峤等，即授右武玉铠曹参军。
会吐蕃乞和钦陵^①请罢四镇兵披十姓之地乃以元振充使因觇虏情还上疏曰吐蕃倦徭戍久矣咸愿解和以钦陵欲裂四镇专制其国故未归款。陛下诚能岁发和亲使，而钦陵常不从，则其下必怨，设欲大举，固不能。斯离间之渐也。”后然其计，后数年，吐蕃君臣相猜，卒诛钦陵，而其弟赞婆等来降，因诏元振率骑往迎。
神龙中，迁安西大都护，西突厥酋乌质勒部落盛强，款塞愿和，元振即牙帐与计事，会大雨雪。元振立不动，至夕冻冽。乌质勒已老，数拜伏，不胜寒，会罢即死。其子娑葛以元振计杀其父，谋勒兵袭击，副使解琬知之，劝元振夜遁，元振不听，坚卧营为不疑者。明日，素服往吊， 道逢娑葛兵，虏不意元振来，遂不敢逼，扬言迎卫。进至其帐，修吊赠礼，哭甚哀。为留数十日助丧事，娑葛感义，更遣使献马、驼、牛羊十余万。
玄宗诛太平公主也，诸宰相走伏外省，独元振总兵扈帝，事定，宿中书者十四昔乃休。进封代国公，会玄宗讲武骊山，既三令，帝亲鼓之，元振遽奏礼止，帝怒军容不整，将斩之。张说等谏乃赦死，流新州。开元元年，帝思旧功，起为饶州司马，怏怏不得志，道病卒，年五十八。十年，赠太子少保。
(节选自《新唐书•郭震传》有刪改）
【注】①钦陵：当时的吐蕃首领。
【小题1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A．会吐蕃乞和/钦陵请罢四镇兵披/十姓之地/乃以元振充使/因觇虏情/还/上疏曰吐蕃/倦徭戍久矣/咸愿解和以钦陵/欲裂四镇/专制其国/故未归款

B．会吐蕃乞和钦陵/请罢四镇兵/披十姓之地/乃以元振充使/因觇虏情/还上疏曰/吐蕃倦徭/戍久矣/咸愿解和/以钦陵欲裂四镇/专制其国/故未归款

C．会吐蕃乞和/钦陵请罢四镇兵/披十姓之地/乃以元振充使/因觇虏情/还/上疏曰/吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和以钦陵/欲裂四镇/专制其国/故未归款

D．会吐蕃乞和/钦陵请罢四镇兵/披十姓之地/乃以元振充使/因觇虏情/还/上疏曰/吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和/以钦陵欲裂四镇/专制其国/故未归款

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．“缞服”指丧服，古时父母去世后，子女要身着丧服，表示孝敬之意和哀悼之情。

B．“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。

C．“中书”即中书省，是古代皇帝直属的中枢官署，负责执行国家的重要政令。中书省下辖六部。

D．“太子少保”是皇宫官职，负责教习太子，一般作为荣誉性的官衔赐给重臣近臣。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．郭震不拘小节。他在太学时曾将四十万钱送给家中有丧事的人；在任上曾将私铸的钱、卖卖的人口馈赠宾客，老百姓十分厌恶并深以为苦。

B．郭震颇具谋略。在对待吐蕃问题上，郭震献出离间之计，武后听从此策，后来事情果如其所料，吐蕃内部发生变故，其首领被诛杀。

C．郭震有胆有识。娑葛认为郭震设计害死自己父亲，打算率兵袭击，部下劝郭震逃跑，郭震没有听从，而是从容不迫地安卧帐中。

D．郭震结局凄凉。他因得罪唐玄宗而差点被杀，后被流放到新州，后来念其旧功，又起用他为饶州司马，郭震怏快不得志，在半道病死。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 陛下诚能岁发和亲使，而钦陵常不从，则其下必怨，设欲大举，固不能。
(2) 虏不意元振来，遂不敢逼，扬言迎卫。

阅读下面的文言文，完成各题。

王式，以荫为太子正字，擢贤良方正科，累迁殿中侍御史。大中中，为晋州刺史，饰邮传，器用毕给。会河曲大歉，民流徙，他州不纳，独式劳恤之，活数千人。时特峨胡亦饥，将入寇汾、浍，闻式严备，不敢道境，报其种落曰：“晋州刺史当避之!”以善最称。徙安南都护。故都护田早作木栅，岁率缗钱，既不时完，而所责益急。式取一年赋市芍木，竖周十二里，罢岁赋外率以纾齐人。浚壕缭栅，外植刺竹，寇不可冒。后蛮兵入掠锦田步，式使译者开谕，一昔去，谢曰：“我自缚叛獠，非为寇也。”初，交阯数有变，惧式威，不自安，相率夜围城，合噪：“请都护北归!”式徐被甲，引家僮乘城责让，矢旝交发，叛者走。翌日，尽捕斩之。宁国剧贼仇甫乱，明越观察使郑祗德不能讨，宰相选式往代，诏可，因至京师。懿宗问方略，对曰：“第假臣兵，寇不足平也。”左右宦要皆曰：“兵众则馈多，当惜天下费。”式奏：“盗若猖狂，天诛不亟决，东南征赋阙矣，宁得以亿万计之乎?兵多则功速费寡。二者孰利?”帝顾左右曰：“宜与兵。”于是诏益许、滑、淮南兵。式发自光福里第，麾帜皆东靡，猎猎有声，喜曰：“是谓得天时矣!”闻贼用骑兵，乃阅所部，得吐蕃、回鹘迁隶数百，发龙陂监牧马起用之，集土团诸儿为向导，擒甫斩之。加检校右散骑常侍。余姚民徐泽专鱼盐之利，慈溪民陈瑊冒名仕至县令，皆豪纵，州不能制。式曰：“甫窃发，不足畏；若泽、瑊，乃巨猾也。”穷治其奸，皆榜死。咸通三年徐州银刀军乱以式检校工部尚书徙武宁节度使诏淮南兵自随视事三日悉以计诛乱兵会诏降武宁为团练罢归终左金吾大将军。

(选自《新唐书·王式传》，有删节)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．咸通三年／徐州银刀军乱／以式检校工部／尚书徙武宁／节度使诏淮南兵／自随视事／三日悉以计诛／乱兵会诏降／武宁为团练罢归／

B．咸通三年／徐州银刀军乱／以式检校工部／尚书徙武宁节度使／诏淮南兵自随／视事三日／悉以计诛乱兵／会诏降武宁／为团练罢归／

C．咸通三年／徐州银刀军乱／以式检校工部尚书／徙武宁节度使／诏淮南兵自随／视事三日／悉以计诛乱兵／会诏降武宁为团练／罢归／

D．咸通三年／徐州银刀军乱／以式检校工部尚书／徙武宁／节度使诏淮南兵／自随视事三日／悉以计诛乱兵／会诏降武宁为团练／罢归／

【小题2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．贤良方正：古代选官的科目之一，始设于汉文帝，被举者对政治得失应直言极谏。唐宋时亦设此科。

B．善最：唐代官吏考功之法，分四善、二十七最，合善最以分等次。因亦以“善最”代指优异的政绩。

C．都护：都护府长官。都护府是汉、唐等时代中原王朝为防卫边境与统治周边民族而设置的军事机关。

D．回鹘：又作回纥，古代少数民族部落，回族祖先。主要分布于宁夏，在内蒙古、甘肃等地也有散居。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王式关心民生，体恤民情。任晋州刺史时，河曲歉收，百姓流离，他州都不接纳，只有王式赈济灾民，活者甚众；任安南都护时，他免除赋税来缓解百姓负担。

B．王式镇守边疆，沉稳有法。蛮兵入侵锦田步，他派人晓谕，蛮兵很快撤离并道歉；交5止叛军夜问围城呼喊，他不慌不忙，披甲登城斥责叛军，后全部捕杀他们。

C．王式虑事深远，见解过人。平定宁国大贼仇甫叛乱时，在场权臣都认为兵马多了花费就大，而王式认为叛贼不平，东南的赋税损失更大，应多派兵马，速战速决。

D．王式执法严格，除恶务尽。余姚徐泽独占鱼盐之利，慈溪陈瑊冒名顶替官至县令，两人都骄横放纵，州府不能制服，王式彻底查办二人罪行，将他们捶击而死。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)故都护田早作木栅，岁率缗钱，既不时完，而所责益急。
(2)懿宗问方略，对曰：“第假臣兵，寇不足平也。”

阅读下面的文言文，完成各题。

韩弘，滑州匡城人。少孤，依其舅刘玄佐。举明经不中，从外家学骑射。由诸曹试大理评事，为宋州南城将。事刘全谅署都知兵马使贞元十五年全谅死军中思玄佐以弘才武共立为留后请监军表诸朝谣检校工部尚书，充宣武节度副大使，知节度事。

先是，曲环死，吴少诚与全谅谋袭陈、许，使数辈仍在馆。弘始得帅，欲以忠自表于众，即驱出少诚使斩之，选卒三千，会诸军击少诚，败之。弘察军中素恣横者刘锷等三百人，一日，数其罪斩之牙门，流血丹道，弘言笑自如。自是讫弘去，无一敢肆者。李师古屯曾州，以谋郑、滑，或告：“师古治道矣，兵且至，请备之。”弘曰：“师来不除道也。”师古情得，乃引去。累授检校司空、同中书门下平章事。弘以官与太原王锷等，诒书宰相，耻为锷下。宪宗方用兵淮西，藉其重，更授检校司徒，班锷上。

严绶以王师败，乃拜弘淮西诸军行营都统，使扞两河，而令李光颜、乌重胤击贼。弘不亲屯，遣子公武领兵三千属光颜。然阴为逗挠计，以危国邀功者，每诸将告捷，辄累日不怡。吴元济平，以功加兼侍中，封许国公。李师道诛，弘大惧，因请入朝，册拜司徒、中书令，以足疾，命中人掖拜，固愿留京师。帝崩，摄冢宰。俄出为河中节度使。以病请还，复拜司徒、中书令。卒，年，五十八，赠太尉，谥曰隐。

（节选自《新唐书·列传第八十三》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．事刘全谅署／都知兵马使／贞元十五年／全谅死／军中思玄佐／以弘才武／共立为留后／请监军表诸朝／

B．事刘全谅／署都知兵马使／贞元十五年／全谅死／军中思玄佐／以弘才武／共立为留后／请监军表诸朝／

C．事刘全谅／署都知兵马使／贞元十五年／全谅死军中／思玄佐／以弘才武／共立为留后／请监军表诸朝／

D．事刘全谅／署都知兵马使／贞元十五年／全谅死／军中思玄佐／以弘才武／共立为留后请监军／表诸朝／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“明经”本是汉代选举官员的科目，此指与进士科并列的唐朝科举考试科目。

B．“两河”所指地区各朝代不相同，文中指唐朝安史之乱后的河南、河北二道。

C．“出”指委派京官担任地方官，它与降职调往边远地方的“迁谪”含义不同。

D．“谥”指对逝去帝王、大臣等生平事迹进行评定，古代平民百姓死后也可谥。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．韩弘年少孤苦，锐意进取。父母双亡之后他依附舅舅刘玄佐生活；早年从文无果就矢志武学，通过自我奋斗再加上提携，仕途青云直上。

B．韩弘遇事果敢，忠于朝廷。他继任宣武军统帅后，不与朝廷叛逆为伍，立即斩杀吴少诚使者；向朝廷和部众表明忠心，出兵讨伐吴少诚。

C．韩弘治军有方，很有见解。察知军中刘锷等人一向骄横放恣，他严惩不贷，立威军营；当听说李师古修路来犯时，他料定李军不走此道。

D．韩弘养敌自重，顺时善变。严绶讨伐吴元济时，他派儿子领兵隶属李光颜，却暗中设计阻挠行动；李师道被杀，他便自请入朝留在京城。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)数其罪斩之牙门，流血丹道，弘言笑自如。
(2)弘以官与太原王锷等，诒书宰相，耻为锷下。