阅读下面文言文，完成下面小题。

马周，字宾王，清河茌平人也，少孤贫好学，尤精《诗》、《传》，落拓不为州里所敬。武德中，补博州助教，日饮醇酒，不以讲授为事。刺史达奚恕屡加咎责，周乃拂衣游于曹、汴，又为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安。宿于新丰逆旅，主人唯供诸商贩而不顾待周，遂命酒一斗八升，悠然独酌，主人深异之。至京师，舍于中郎将常何之家。

贞观五年，太宗令百僚上书言得失。常何以武吏不涉经学，周乃为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。每与臣言，未尝不以忠孝为意。”太宗即日召之，未至间，遣使催促者数四。及谒见，与语甚悦，令直（注）门下省。六年，授监察御史，奉使称旨。帝以常何举得其人，赐帛三百匹。

周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不中。太宗尝曰：“我于马周，暂不见则便思之。”中书侍郎岑文本谓所亲曰：“吾见马君论事多矣，援引事类，扬榷古今，举要删芜，会文切理，一字不可加，一言不可减，听之靡靡，令人亡倦。昔苏、张、终、贾，正应此耳。然鸢肩火色，腾上必速，恐不能久耳。”十五年，迁治书侍御史，兼知谏议大夫，又兼检校晋王府长史。十八年，迁中书令。太宗伐辽东，令周与高士廉、刘洎留辅皇太子。太宗还，以本官摄吏部尚书。二十一年，加银青光禄大夫。太宗尝以神笔赐周飞白书曰：“鸾凤凌云，必资羽翼。股肱之寄，诚在忠良。”

周病消渴，弥年不瘳。时驾幸翠微宫，敕求胜地，为周起宅，每令尚食以膳供之，太宗躬为调药，皇太子亲临问疾。周临终，索所陈事表草一帙，手自焚之，慨然曰：“管、晏彰君之过，求身后名，吾弗为也。”二十二年卒，年四十八。太宗为之举哀，赠幽州都督，陪葬昭陵。

（节选自《旧唐书•马周传》）

注：直，译为“进入”。
【小题1】对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

A．落拓不为州里所敬 落拓：豪迈，不拘束

B．遂感激西游长安    感激：不满，气愤

C．此非臣所能，家客马周具草也。 草：起草

D．时驾幸翠微宫，敕求胜地，为周起宅。　　 敕：整治

【小题2】下列句子分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是
①为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安
②太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。”
③补博州助教，日饮醇酎，不以讲授为事
④周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不中
⑤少孤贫好学，尤精《诗》、《传》

A．①④⑤	B．②③⑤
C．①③④	D．②④⑤

【小题3】下列对原文的概述与分析，不正确的一项是

A．马周任博州助教时因每日饮酒，不以工作为重，屡次受到责怪，不被尊重。

B．使马周得以发挥才能的机遇是他离开家乡投奔到中郎将常何家中，并替常何书写奏折，经常何推荐，得到唐太宗赏识。

C．贞观十五年后，马周频繁调职，官职有升有降。皇帝更曾御笔题赠马周，以示朝廷对他的嘉奖。

D．马周机敏，善于分析处理问题，长于陈述奏章，不愿揭示君主过失以博取身后之名，有淡泊功名的节操。

【小题4】把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）常何以武吏不涉经学，周乃为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。
（2）太宗即日召之，未至间，遣使催促者数四。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

长孙皇后性仁孝俭素，好读书，常与上从容商略古事，因而献替①，裨益弘多。上或以非罪谴怒宫人，后亦阳怒，请自推鞫②，因命囚系，俟上怒息，徐为申理，由是宫壸③之中，刑无枉滥。豫章公主早丧其母，后收养之，慈爱逾于所生。妃嫔以下有疾，后亲抚视，辍己之药膳以资之，宫中无不爱戴。训诸子，常以谦俭为先，太子乳母遂安夫人尝白后，以东宫器用少，请奏益之。后不许，曰：“为太子，患在德不立，名不扬，何患无器用邪！”

上得疾，累年不愈，后侍奉，昼夜不离侧。后素有气疾，前年从上幸九成宫，柴绍等中夕告变，上擐甲出阁问状，后扶疾以从，左右止之，后曰：“上既震惊，吾何心自安！”由是疾遂甚。太子言于后日：“医药备尽而疾不瘳，请奏赦罪人及度人入道，庶获冥福。”后曰：“死生有命非智力所移若为善有福则吾不为恶如其不然妄求何益赦者国之大事不可数下”太子不敢奏，私以语房玄龄，玄龄白上，上哀之，欲为之赦，后固止之及疾笃，与上诀。时房玄龄以谴归第，后言于上曰：“玄龄事陛下久，小心慎密，奇谋秘计，未尝宣泄，苟无大故，愿勿弃之。妾之本宗，因缘葭莩④，以致禄位，既非德举，易致颠危。欲使其子孙保全，慎勿处之权要，但以外戚奉朝请足矣。妾生无益于人，不可以死害人，愿勿以丘垄劳费天下，但因山为坟，器用瓦木而已。仍愿陛下亲君子，远小人，纳忠谏，屏谗慝，省作役，止游畋，妾虽没于九泉，诚无所恨！儿女辈不必令来，见其悲哀，徒乱人意。”因取衣中毒药以示上曰：“妾于陛下不豫之日，誓以死从乘舆，不能当吕后之地耳。”己卯，崩于立政殿。

（选自《资治通鉴·唐纪》，有删节）

［注］①献替：“献可替否”的略语，言劝善规过，诤言直谏。②鞫：审问。③宫壸：内宫。④葭莩：芦苇茎中的薄膜，比喻关系疏远的亲戚。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．死生有命/非智力所移/若为善/有福/则吾不为恶/如其不然/妄求何益/赦者/国之大事/不可数下

B．死生有命/非智力所移/若为善有福/则吾不为/恶如其不然/妄求何益/赦者/国之大事/不可数下

C．死生有命/非智力所移/若为善有福/则吾不为恶/如其不然/妄求何益/赦者国之大事/不可数下

D．死生有命/非智力所移/若为善/有福/则吾不为/恶如其不然/妄求何益/赦者国之大事/不可数下

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．东宫,中国古代宫殿指称，因方位得名，后借指居住东宫的储君（太子），也可指皇太后。

B．中夕，又称元夕。与中国传统节日中的上元节、中元节，合称“三元”。

C．奉朝请，指定期参加朝会。古时春季朝见天子叫“朝”，秋季朝见天子叫“请”。

D．己卯，即己卯年，古代中国采用干支纪年的一种方法。干支即天干地支的合称，由十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析，正确的一项是

A．长孙皇后对唐太宗的生活照料得尽心尽责，体贴入微；在安邦治国方面能诤言直谏，提出很多有益的意见。

B．长孙皇后生活十分节俭，以身作则，为了相助宫中生病的嫔妃，宁可自己停吃药膳；她还告诫太子要节用器物。

C．长孙皇后识大体，顾大局，抱病随太宗出巡九成宫；病重时坚决不同意太子下令大赦天下为自己祈福求寿。

D．长孙皇后不希望自己成为第二个吕后，因而在太宗病重之时，曾发誓以死相从；在自己病重时，嘱咐唐太宗善待贤臣，不要让外戚位居显要，并请求死后薄葬，一切从简。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）医药备尽而疾不瘳，请奏赦罪人及度人入道，庶获冥福。
（2）妾于陛下不豫之日，誓以死从乘舆，不能当吕后之地耳。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
柳公绰字宽京兆华原人幼孝友起居皆有礼法举贤良方正直言极谏补校书郎岁歉馑，其家虽给，而每饭不过一器，岁丰乃复。或问之，答曰：“四方病饥，独能饱乎？”累迁开州刺史，地接夷落，寇常逼其城，吏曰：“兵力不能制，愿以右职署渠帅。”公绰曰：“若同恶邪？何可挠法。”立诛之，寇亦引去。召为吏部郎中。逾月，拜御史中丞。李吉甫复当国，出为湖南观察使。以地卑湿，不可迎养，求分司东都，不听。元和十一年，为李道古代还，除给事中，拜京兆尹。方赴府，有神策校乘马不避者，即时搒死。帝怒其专杀，公绰曰：“此非独试臣，乃轻陛下法。”帝曰：“既死，不以闻，可乎？”公绰曰：“臣不当奏。在市死，职金吾；在坊死，职左右巡使。”帝乃解。以母丧去官。服除，为刑部侍郎，改礼部尚书，以家讳换左丞。俄检校户部尚书、山南东道节度使。行部至邓，县吏有纳贿、舞文二人同系狱，县令以公绰素持法，谓必杀贪者，公绰判曰：“赃吏犯法，法在；奸吏坏法，法亡。”诛舞文者。太和四年，为河东节度。遭岁恶，撙节用度，辍宴饮，衣食与士卒钧。北虏遣梅禄将军李畅以马万匹来市，所过皆厚劳，饬兵以防袭夺。至太原，公绰独使牙将单骑劳问，待以至意，辟牙门，令译官引谒，宴不加常。畅德之，出涕，徐驱道中，不妄驰猎。以病乞代，授兵部尚书，不任朝请。忽顾左右召故吏韦长，众谓属诿以家事。及长至，乃曰：“为我白宰相，徐州专杀李听亲吏，非用高瑀不能安。”因瞑目不复语，后二日卒，年六十八。赠太子太保，谥曰元。
(节选自《新唐书卷 列传第八十八》，有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友/起居皆有礼/法举贤良方正/直言极谏/补校书郎/

B．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友/起居皆有礼法/举贤良方正直言极谏/补校书郎/

C．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友起居/皆有礼法/举贤良方正直言极谏/补校书郎/

D．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友起居/皆有礼/法举贤良方正/直言极谏/补校书郎/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．吏部，是古代六部之一,掌管文官的任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。

B．神策，作为禁卫军是唐朝重要的军事支柱，负责守护京师、宿卫宫廷及行征伐事。

C．赠，给已死的官吏或其父祖追封官爵，文中柳公绰受赠官职,可见朝廷对他肯定。

D．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、太宗、文忠。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．柳公绰关注民生，很有恻隐之心。灾荒之年，他家虽然供给充足，但他看到百姓受苦挨饿，就不忍心独自饱食，每顿饭吃得很少，直到丰年才恢复如常。

B．柳公绰意志坚定，斩杀懦弱下属。他任开州刺史时，少数名族军队经常袭扰开州城，他显示了坚定的退敌决心，杀掉了动摇军心的胆小下属，之后敌军退去。

C．柳公绰权衡轻重，维护法律尊严。他断案出乎邓县县令的意料，认为破坏法律比触犯法律的罪行更严重，所以只杀死了那个接受贿赂而关押在狱中的县吏。

D．柳公绰精忠无私，临终惦念国事。他临终前命人召来老部下韦长，大家都认为他要托付家事，他却一心想着徐州乱局，嘱咐韦长将他的建议转达给宰相。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝怒其专杀，公绰曰：“此非独试臣，乃轻陛下法。”
（2）遭岁恶，撙节用度，辍宴饮，衣食与士卒钧。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
王沛，许州许昌人。少勇决，为节度使上官涚所器，妻以女，署牙门将。涚卒，他婿田偁胁涚子袭领其军，谋杀监军。沛知其计，密告之，支党悉禽。德宗嘉美，即拜行军司马。而刘昌裔领节度，奏沛为监察御史，有诏护涚丧还京师。帝召见叹息，以为功异等，嫌昌裔所请薄，谓沛曰：“吾意殊未厌，尔归矣，方使别奏。”沛未至许，拜兼御史中丞。
李光颜讨吴元济，奇沛风概，署行营兵马使，使将劲兵别屯，数破贼有功。时诏书趣战，诸将观望，不敢度溵以壁。沛引兵五千夜济合流，扼贼冲，遂城以居。于是河阳、宣武、太原、魏博等军继度，围郾城。沛先结垒与贼对，蔡将邓怀金遂降。蔡平，加兼大夫。复从光颜定淄青。及光彦镇邠，诏分许兵往戍，沛又为都将，救盐州，败吐蕃，以功擢宁州刺史。徙陈州。
李騕之乱，以忠武节度副使率师讨，加检校右散骑常侍，进拜兖海沂密节度使。是时新建府，俗犷骜，沛明示法制，军政大治。以检校工部尚书徙忠武。太和元年卒，赠尚书右仆射。
子逢，从父征伐，累功署忠武都知兵马使。太和中，入为诸卫将军。从刘沔石雄破回鹘于天德有士二千人未尝战欲冒赏赐逢不与或为请之答曰士奋死取赏若无功而赏何哉武宗以逢用法严，使宰相李德裕让之，逢曰：“战者，前踏白刃，不以法，人孰用命？”讨刘稹也，为太原道行营将，领陈许兵七千屯翼城。稹平，加检校右散骑常侍。后亦至忠武节度使云。
（节选自《新唐书·列传·卷九十六》有删改）
【小题1】下列对文中加点词语的解释不正确的一项是

A．妻以女   妻：以女嫁人

B．时诏书趣战   趣：催促

C．使宰相李德裕让之   让：退让

D．加检校右散骑常侍   加：升任

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．从刘沔石雄破回鹘于天德／有十二千人／未尝战／欲冒赏赐／逢不与／或为请之／答曰／士奋死取赏／若无功而赏／何哉／

B．从刘沔／石雄破回鹘于天德／有士二千人末尝战／欲冒赏赐／逢不与或／为请之／答曰／士奋死取／赏若无功／而赏何哉／

C．从刘沔／石雄破回鹘于天德／有士二千人未尝战／欲冒赏赐／逢不与／或为请之／答曰／士奋死取赏／若无功而赏／何哉／

D．从刘沔石雄破回鹘于天德／有士二千人／未尝战／欲冒赏赐／逢不与／或为请之／答曰／士奋死取赏／若无功／而赏何哉／

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王沛年轻时勇敢果断，受到节度使上官涚的器重，上官涚去世后，王沛的女婿田偁胁迫上官涚的儿子要求接管他的军队，王沛知道后告发了他。

B．李光颜赞赏王沛的节操，任命他为行营兵马使，多次打败敌人建功。当时皇帝下令进攻，众将持观望态度而王沛勇往直前。

C．王沛曾任兖州、密州等地节度使，当地人很蛮横，王沛公开宣布法规制度，及时选拔任命官员，军队和地方治理得很好。

D．对于没参战而想冒功领赏的士兵王逢不给赏，有人为他们求情，王逢坚决拒绝。武宗派宰相李德裕去责备他，他极力据理力争。

【小题4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是时新建府，俗犷骜，沛明示法制，军政大治。
（2）讨刘稹也，为太原道行营将，领陈许兵七千屯翼城。

阅读下面文言文，完成下面小题。

（一）

自古宦者乱人之国，其源深于女祸。

女，色而已；宦者之害，非一端也。盖其用事也近而习，其为心也专而忍。能以小善中人之意，小信固人之心，使人主必信而亲之。待其已信，然后惧以祸福而把持之，虽有忠臣硕士列于朝廷，而人主以为去己疏远，不若起居饮食、前后左右之亲可恃也。故前后左右者日益亲，则忠臣硕士日益疏，而人主之势日益孤。势孤，则惧祸之心日益切，而把持者日益牢。安危出其喜怒，祸患伏于帷闼^①，则向之所谓可恃者，乃所以为患也。患已深而觉之，欲与疏远之臣图左右之亲近，缓之则养祸而益深，急之则挟人主以为质。虽有圣智不能与谋，谋之而不可为，为之而不成。至其甚，则俱伤而两败。故其大者亡国，其次亡身，而使奸豪得借以为资而起，至抉^②其种类，尽杀以快天下之心而后已。此前史所载宦者之祸常如此者，非一世也。夫为人主者，非欲养祸于内而疏忠臣硕士于外，盖其渐积而势使之然也。

夫女色之惑，不幸而不悟，则祸斯及矣；使其一悟，捽^③而去之可也。宦者之为祸，虽欲悔悟，而势有不得而去也，唐昭宗之事是已^④。故曰：深于女祸者，谓此也。可不戒哉！

（节选自欧阳修《新五代史·宦者传》)

注①帷闼：帐幕和小门，这里指宫廷之内。②抉：挖出，可译为“搜捕”。 ③捽：揪。④唐昭宗因宦官专权为祸，与宰相崔胤密谋诛杀宦官，写信请朱温发兵。但事情败露，昭宗被宦官劫持。朱温发兵，尽杀宦官。后来，崔胤和昭宗也先后为朱温所杀。

（二）

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

……

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

（节选自欧阳修《伶官传序》）

【小题1】下列语句中，加点字的解释不正确的一项是

A．宦者之害，非一端也 端：开始

B．能以小善中人之意   中：迎合

C．使其一悟，捽而去之可也 使：假使

D．函梁君臣之首 函：用木匣子装

【小题2】下列语句中，加点虚词的意义和用法相同的一组是

A．①其源深于女祸    ②入于太庙

B．①尽杀以快天下之心而后已   ②方其系燕父子以组

C．①而人主之势日益孤 ②抑本其成败之迹

D．①则惧祸之心日益切，而把持者日益牢 ②未及见贼而士卒离散

【小题3】举，“”，会意兼形声字，《说文》解释说：“举，对举也，从手與声。”本义为双手向上托物，举起；后有多种引申义。下列语句中的“举”字，意义与“举”的本义相同的一项是______，与“举国同庆”中“举”的意义相同的是_____、_____。（只填序号）
①子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥 （《六国论》）
②戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土 （《阿房宫赋》）
③故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争 （《伶官传序》）
④后刺史臣荣举臣秀才 （《陈情表》）
⑤且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 （《逍遥游》）
⑥主人下马客在船，举酒欲饮无管弦 （《琵琶行》）
⑦夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之 （《鸿门宴》）
【小题4】翻译文中画横线的句子。
①夫为人主者，非欲养祸于内而疏忠臣硕士于外，盖其渐积而势使之然也。
②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
【小题5】选文(一)“故曰：深于女祸者，谓此也”一句中的“此”指的是_____________。（用原文回答）
【小题6】选文(二)中的《书》指《尚书》，与_____、《春秋》、《礼记》、《周易》四部儒家经典合称为“五经”。
【小题7】《伶官传序》中说：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”请你结合选文（一）和选文（二）中的具体内容，并联系现实，谈谈你的看法。