题干
叶秀发①传
（明）宋濂
秀发师事吕祖谦、唐仲友，极深性理之学，以余力为文，辄擢庆元丙辰进士第。初授福州长溪簿，丁父忧而归。服除，转庆元府学教授。秩满关升循从政郎、建宁府政和令。丁母忧。服阕，调安庆府桐城丞。金人犯蕲、黄二州，桐城为邻壤，万目睽睽不相保。骑兵将迫家人号泣求避秀发叱之日此正臣子竭力致身之日虽死何憾苟先去之如一邑生聚何修城浚濠，日为备御计。会金人使谍者至，秀发擒之，亟斩于城门以徇。金人计沮不得近，邑赖以完。事定，制阃忌其功不自己出，上其擅斩非法。降迪功郎，俄以前事论夺。秀发退居余十年，无一毫觖望②意，独愤李诚之之冤，上书讼于朝。初，诚之守蕲，蕲陷，一城士卒皆战死无降者，诚之亦望阙再拜，拔剑自刭。议者不录其忠，反咎其不能全人，故秀发不平而讼之。
史弥远当国，人有自桐城来者，弥远以秀发事为问，其人历言抚绥安定之详，且谓：“某等得保首领至今，皆叶桐城之赐，不然已无桐城久矣。”弥远颔之，从容问参知政事宣缯，其言同。弥远叹曰：“几失贤矣！”命知高邮军。寻转承议郎。疾作，上书乞致事，特升朝奉郎。已而疾甚，力劾去贪墨吏。人劝其何自苦如此，秀发曰：“不可。吾死后，彼必残吾民以逞。”同列来问疾，整襟对坐，惓惓以究心边事为祝，无他言。其忠义出于天性，至死不变如此。绍定庚寅九月卒，年七十。
赞曰：濂尝读国学进士王若讷记秀发桐城斩谍事，未尝不流涕而叹也。当金人陷蕲，士大夫析圭儋爵③者或纳款卖降之不暇，有若秀发者，官仅一丞耳，则不顾妻子，婴城固守，法宜在所褒嘉，顾以擅斩而罪之，果何道耶？国之政如此，将何以致乎治耶？宋自是而微矣。呜呼自古当季世变白为黑，倒上为下，若斯之类甚众，人所不能堪，而秀发安之，抑贤矣哉！
（选自《宋学士全集》，有删节）
注：①叶秀发，南宋官吏。②觖望，因不满意而怨恨。③析圭儋爵，指任官受爵。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是| A．骑兵将／迫家人／号泣求避／秀发叱之曰／此正臣子竭力致身之日／虽死何憾／苟先去之／如一邑生聚何／ |
| B．骑兵将迫／家人号泣求避／秀发叱之曰／此正臣子竭力致身之日／虽死何憾／苟先去之／如一邑生聚何／ |
| C．骑兵将迫／家人号泣求避／秀发叱之曰／此正臣子竭力致身之／日虽死何憾／苟先去之／如一邑生聚何／ |
| D．骑兵将迫／家人号泣／求避秀发／叱之曰／此正臣子竭力致身之日／虽死何憾／苟先去之／如一邑生聚何／ |
| A．服除，与后文“服阕”同义，指守丧期满，脱去孝服，“外无期功强近之亲”中“期功”即指丧服。 |
| B．教授，学官名，宋代各路的州、县学均置教授，掌管学校课试等事，位居提举学事之下。 |
| C．致事，既有上报施政情况之意，也有辞官意，在文中是前一种意思，古代表示辞官的词还有“致仕”“乞身”等。 |
| D．赞，是司马迁创造的史论形式，用以褒贬历史人物，文中是仿史传论赞形式发表议论。 |
| A．叶秀发尽忠尽责，保全百姓。金人进犯桐城，他没有听从家人意见躲避，而是每天谋划抵御金人。 |
| B．叶秀发孝顺知礼，忘怀得失。父母去世他依制守丧，后来他因故退职家居十多年也没有丝毫怨恨。 |
| C．叶秀发耿介正直，仗义行事。他对议者看不到李诚之的忠诚，反而怪他不能保全百姓感到不平，上书朝廷争辩。 |
| D．叶秀发鞠躬尽瘁，死而后已。他在病情加重时，仍辛苦弹劾贪官，同事看望他他也只谈边防事。 |
(l)会金人使谍者至，秀发擒之，亟斩于城门以徇。
(2)则不顾妻子，婴城固守，法宜在所褒嘉，顾以擅斩而罪之，果何道耶？
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