阅读下面的文言文，完成下面小题。

虞卿者，游说之士也。秦既解邯郸围，而赵王入朝，使赵郝约事于秦，割六县而媾。虞卿谓赵王曰：“秦以其力攻其所不能取，倦而归，王又以其力之所不能取以送之，是助秦自攻也。”赵郝曰：“虞卿诚能尽秦力之所至乎？诚知秦力之所不能进，此弹丸之地弗予，令秦来年复攻王，王得无割其内而媾乎？他日三晋之交于秦，相善也。今秦善韩、魏而攻王，王之所以事秦必不如韩、魏也。今臣为足下解负亲之攻，齐交韩、魏，至来年而王独取攻于秦，此王之所以事秦必在韩、魏之后也。”

赵王计未定，楼缓从秦来，赵王与楼缓计之，曰：“予秦地如毋予，孰吉？”楼缓对曰：“今臣新从秦来而言勿予，则非计也；言予之，恐王以臣为为秦也：故不敢对。使臣得为大王计，不如予之。”虞卿闻之，入见王曰：“王慎勿予！”楼缓对曰：“夫秦赵构难而天下皆说何也曰吾且因强而乘弱矣今赵兵困于秦天下之贺战胜者则必尽在于秦矣故不如亟割地为和以疑天下而慰秦之心不然，天下将因秦之怒，乘赵之弊，瓜分之。赵且亡，何秦之图乎？”虞卿曰：“齐，秦之深仇也，得王之六城，并力西击秦，齐之听王，不待辞之毕也。则是王失之于齐而取偿于秦也。而齐、赵之深仇可以报矣，而示天下有能为也。王以此发声，兵未窥于境，臣见秦之重赂至赵而反媾于王也。从秦为媾，韩、魏闻之，必尽重王；重王，必出重宝以先于王。则是王一举而结三国之亲，而与秦易道也。”赵王曰：“善。”则使虞卿东见齐王，与之谋秦。

虞卿未返，秦使者已在赵矣。楼缓闻之，亡去。赵于是封虞卿以一城。

（节选自《史记·平原君虞卿列传》）

（注）媾讲和。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．夫秦赵构难而天下皆说何也∕曰∕吾且因强而乘弱矣∕今赵兵困于秦∕天下之贺战胜者则必尽在于秦矣∕故不如亟割地为和∕以疑天下而慰秦之心∕

B．夫秦赵构难而天下皆说∕何也∕曰∕吾且因强而乘弱矣∕今赵兵困于秦∕天下之贺战胜者则必尽在于秦矣∕故不如亟割地为和∕以疑天下而慰秦之心∕

C．夫秦赵构难而天下皆说∕何也∕曰∕吾且因强而乘弱矣∕今赵兵困于秦天下之贺∕战胜者则必尽在于秦矣∕故不如亟割地为和∕以疑天下而慰秦之心∕

D．夫秦赵构难而天下皆说∕何也∕曰∕吾且因强而乘∕弱矣∕今赵兵困于秦∕天下之贺战胜者则必尽在于秦矣∕故不如亟割地为和∕以疑天下而慰秦之心∕

【小题2】下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．游说，是战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。

B．三晋，指战国时赵、韩、魏三国。因赵、魏、韩三氏分晋各立为国，故称。

C．足下，是古代下称上或同辈相称时的敬辞，与之类似的还有阁下、陛下等。

D．楼缓，是战国中后期著名的纵横家，先后事赵、秦两国，曾官至秦国的相。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．虞卿认为单凭实力，秦不足以夺取赵之六县，而赵却把土地亲手奉上，等于帮助秦国攻打自己，故反对割地求和。

B．赵郝认为割让六县的土地，是为了平衡赵国与秦、魏、韩的关系，否则秦国第二年就会联合其他两国来攻打赵国。

C．楼缓支持赵国割地予秦，认为这样做既可以讨秦国欢心，又可以向诸侯暗示秦赵两国的友好关系，从而保护赵国。

D．虞卿建议赵王与齐国结盟来对付秦国，迫使秦国主动与赵国讲和，而韩、魏两国也会跟随秦国向赵国纳贡讲和。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①今秦善韩、魏而攻王，王之所以事秦必不如韩、魏也。
②王以此发声，兵未窥于境，臣见秦之重赂至赵而反媾于王也。

阅读卜面的文言文，完成下面小题。
（甲）
冯子材，字翠亭，广东钦州人。初从向荣讨粤寇，补千总。改隶张国梁麾下，积勋至副将。国梁殁，代领其众。同治初，将三千人守镇江。九年，出镇南关①。光绪改元，赴贵州提督任。七年，还广西。明年，称疾归。
越二年，法越事作，张树声蕲其治团练，遣使往趣驾。比至，子材方短衣赤足、携童叱犊归，启来意，却之。已，闻树声贤，诣广州。闻谅山②警，亟赴镇南关，而法军已焚关退。龙州③危急，子材以关前隘跨东西两岭，备险奥，乃令筑长墙，率所部扼守，遣王孝祺勤军军其后为犄角。敌声某日攻关，子材逆料其先期至，乃决先发制敌。群议不欲战，子材力争，亲率勤军袭文渊，宵薄敌垒，斩虏多。
法悉众分三路入，子材语将士曰：“法军再入关，何颜见粤民？必死拒之！”士气皆奋。法军攻长墙亟次黑兵次教匪炮声震山谷枪弹积阵前厚寸许与诸军痛击敌稍却越日复涌至，子材指麾诸将使屹立，遇退后者刃之。自开壁持矛大呼，率二子相荣、相华跃出搏战。诸军以子材年七十，奋身陷阵，皆感奋，殊死斗。关外游勇客民亦助战，悉返侵地。
(节选自《清史稿·冯子材》，有删改)
（乙）
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 　　
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
【小题1】下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A．法军攻长墙/亟次黑/兵次教/匪炮声震山谷/枪弹积阵前厚寸许/与诸军痛击/敌稍却/

B．法军攻长墙亟/次黑兵/次教匪/炮声震山谷/枪弹积阵前/厚寸许/与诸军痛击敌/稍却/

C．法军攻长墙/亟次黑/兵次教/匪炮声震山谷/枪弹积阵前/厚对许/与诸军痛击敌/稍却/

D．法军攻长墙亟/次黑兵/次教匪/炮声震山谷/枪弹积阵前厚寸许/与诸军痛击/敌稍却/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是(   )

A．“字”，古人有名有字，名是婴儿出生后不久父亲起的，字是男子二十岁举行冠礼后才起的。女子十五岁许嫁举行笄礼，并取“字”。

B．“改元”，指中国封建时期皇帝在位期间改换年号，而新皇帝即位时颁布的年号则称为建元。

C．“设九宾礼于廷”，在朝堂上安设“九宾”。这是古代礼遇有功之臣最隆重的礼节。

D．“汤镬”，是古代的一种酷刑，把人放在大鼎或大镬里，用滚水烹煮，将人活活烫死。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是(   )

A．冯子材初从向荣，官至提督，一生功勋卓著。他讨粤寇，守镇江，出镇南关，凯旋而归，取得抗法战争的胜利，收复了全部失地。

B．冯子材有勇有谋，身先士卒，忠心爱国。他善于排兵布阵，先发制敌，力排众议，亲自率兵出战，与敌人殊死搏斗，誓要把敌人挡在镇南关外，

C．蔺相如足智多谋，勇敢坚强，不畏强敌，他在大庭广众之下，引用历史上秦国失信的事实，痛斥秦王不守诺言、背信弃义，并表示已把个人生死置之度外。

D．蔺相如考虑周全，决策得当，有远见。他要求秦王斋戒五日，没九宾之礼，赢行了时间，自己便趁机秘密地把和氏璧送回了赵国。

【小题4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
(1)敌声某日攻关，子材逆料其先期至，乃决先发制敌。
(2)臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李将军广者，陇西成纪人也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵见匈奴三人与战三人还射伤中贵人杀其骑且尽中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广令诸骑回：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑回：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广居右北平，匈奴闻之，号日“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。

（节选自《史记。李将军列传》，有删减）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．中贵人将骑数十/纵见匈奴/三人与战/三人还射/伤中贵人/杀其骑/且尽中贵人/走广/

B．中贵人将骑数十纵/见匈奴/三人与战/三人还/射伤中贵人/杀其骑且尽/中贵人走广/

C．中贵人将骑数十/纵见匈奴三人/与战/三人还/射伤中贵人/杀其骑/且尽中贵人/走广/

D．中贵人将骑数十纵/见匈奴三人/与战/三人还射/伤中贵人/杀其骑且尽/中贵人走广/

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．良家子，旧时可指出身良家的子女，“非医、巫、商贾、百工之子女”。

B．中贵人，可指中国古代帝王所宠幸的近臣，也可以专称显贵的侍从宦官。

C．未央，此处指未央宫，它是西汉帝国的大朝正宫，始建于汉光武帝年间。

D．雁门，即指雁门关，位于山西代县，有“天下九塞，雁门为首”之说法。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李广受业射术，射技精湛。李家世代学习射术，李广也是射技精湛，在后来的战场上，因为他的射术而总能建立奇功。

B．李广杀敌立功，获得官职。孝文帝年间，匈奴入关，李广从军，因为善射而杀敌甚多，因而他被授予了汉中郎的官职。

C．李广处变不惊，智勇过人。李广突然遇到数千名匈奴骑兵，他的手下被吓得惊慌失措，他却下令下马解鞍来迷惑敌军。

D．李广威名远扬，震慑匈奴。李广为右北平太守时，匈奴听闻，称之为“汉之飞将军”，回避数年之久，不敢入侵此地。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。
（2）吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李斯者，楚上蔡人也。年少时，从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，遂西入秦。上《谏逐客书》，始皇用其计谋，官至廷尉。二十馀年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。明年，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。

斯长男由为三川守，诸男皆尚秦公主，女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳，李斯置酒于家，百官长皆前为寿，门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰：“嗟乎!吾闻之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣，闾巷之黔首，上不知其驽下，遂擢至此。当今人臣之位无居臣上者，可谓富贵极矣。物极则衰，吾未知所税驾也!”

始皇三十七年十月，行出游。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事，皆从。少子胡亥爱，请从，上许之。余子莫从。七月，始皇帝至沙丘，病甚，令赵高为书赐公子扶苏,书已封，未授使者，始皇崩。高乃谓丞相斯曰:“上崩，赐长子书，与丧，会咸阳而立为嗣。书未行，今上崩未有知者也所赐长子书及符玺皆在胡亥所定太子在君侯与高之口耳君听臣之计即长有封侯世世称孤。今释此而不从，祸及子孙，足以为寒心。善者因祸为福，君何处焉?”斯乃仰天而叹，垂泪太息曰：“嗟乎!独遭乱世，既不能死，安托命哉!”于是斯乃听高。胡亥即位，以赵高为郎中令。

赵高畏其权重，案治李斯，谤其欲裂地而王，二世以为然。李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰：“嗟乎!悲夫!不道之君，何可为计哉!昔者桀杀关龙逄，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者，岂不忠哉!然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣。且二世之治岂不乱哉！”

于是二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子，叹曰：“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎?”遂父子相哭，而夷三族。

(选自《史记·李斯列传》，有删减)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．今上崩/未有/知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所/定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长/有封侯/世世称孤

B．今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所定/太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤

C．今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所/定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤

D．今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥/所定太子在君侯与高之口耳君听臣之计/即长/有封侯/世世称孤

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 （    ）

A．“巡狩”即“巡守”，意为天子出行，巡行视察诸侯为天子所守的疆土，即邦国州郡。它是上级对下级的关系。

B．“四夷”是古时华夏族(汉族别称)对中国四方边区文化较低各族的泛称。即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。

C．“黔首”是战国时期和秦朝对百姓的称呼。平民以黑巾裹头，故名。含义与氓、庶民、白丁以及上文的“布衣”等同。

D．“五刑”是中国古代五种刑罚的统称。在西汉汉文帝前，指墨、劓、刖、宫、大辟；隋唐之后，则指笞、杖、徙、流、斩。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （    ）

A．李斯跟从荀子学有所成后，前往秦国，得到秦王赏识任用，其官位也由廷尉升至丞相。秦始皇能够统一御敌，李斯功不可没。

B．李斯的子女都成为了皇亲国戚，在文武百官都去给李斯敬酒庆生时，李斯却长叹不已，盛极则衰，好景不长，不知自己的归宿在哪里。

C．李斯的位高权重让赵高畏惧，赵高诬陷他致使李斯被捕入狱。李斯叹惜三位效忠昏君而死的名臣，比照后，觉得自己死得合乎情理。

D．李斯被判腰折，跟他的次子被押解，他感叹，想再牵着黄狗和他出去打猎已无望实现了，这让他和次子悲痛万分，不能自已。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今释此而不从，祸及子孙，足以为寒心。善者因祸为福，君何处焉?
(2)于是二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．项王按剑而跽曰 跽：两膝着地，上身挺直

B．刑人如恐不胜 胜：尽

C．先破秦入咸阳者王之   王：称王

D．窃为大王不取也 窃：急切

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（   ）

A．备他盗出入与非常也 非不能也，是不为也

B．立而饮之   拔剑切而啖之

C．还军霸上，以待大王来 诚宜开张圣听，以光先帝遗德

D．故遣将守关者，备他盗出入与非常也    然而不胜者，是地利不如人和也

【小题3】下列叙述，不符合原文意思的一项是（   ）

A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现出了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的特点。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先远兜远转地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿意听。

【小题4】翻译文中画横线的句子。
（1）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。