根据你对前两次工业革命的了解，回答下列问题。
（1）请列举出第一次工业革命的两例发明。这次工业革命将人类带入什么时代？
（2）第二次工业革命的发明有哪些？（试写两例）第二次工业革命的发明使用了哪两种新能源？
（3）科技是一把双刃剑。谈谈工业革命给人类生活带来的积极和消极影响有哪些？

近代两次工业革命和现代第三次科技革命将人类由蒸汽时代推进到电气时代直至现今的信息时代。下面是某学习小组在探究三次革命相同点时整理的学习卡片，正确的有
①都从资本主义国家开始
②都是科学与技术的结合
③都促进了生活方式的改变
④都推进了社会生产力的发展

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

曼彻斯特是座充满争议的城市，它在发展中存在的问题，是英国工业史的缩影。阅读材料，回答问题。
材料一 曼彻斯特以其独特的“城市景观”让源源不断前来参观的人惊叹不已，18世纪80年代初，绿树成荫的曼彻斯特城只有一根烟囱孤零零地矗立，到了19世纪40年代，这座城市的烟囱已经达到500多根，1898年增至1200根左右。烟雾被视为一种必不可少的工业副产品——“值得称道的制造行为必然的、无害的伴随品”。工厂主们完全没有因排放烟雾而抱有歉意，他们把冒烟的烟囱当作反映经济成功和社会进步与否的“晴雨表”，对烟囱抱有极大的好感。
材料二  19世纪曼彻斯特家庭生活热衷于煤烟不断，这能让路人看到家境的殷实。无烟焦炭虽然价格比较便宜，但在壁炉里烧不出好火头，并不受欢迎，被看作是一种“穷人家用的燃料”。但是，中产阶级职业精英并未把烟尘等同于繁荣和进步，而是把含硫黑烟视为浪费和低效的表现。有煤烟意味着在高效利用自然资源上的失败，他们对这种浪费行为进行了强烈谴责。
材料三 根据阿瑟·兰瑟姆1882年的统计，在之前的10年里，曼彻斯特和索尔福德约有34000人死于肺病。在19世纪的最后25年里，烟尘明显引发曼彻斯特发病率和死亡率的担忧，终于扩散到了医学界以外，引起了公众的关注。记者安格斯·瑞阿奇却写道：“通过熄灭高炉净化曼彻斯特的空气，简直就是在砸市民的饭碗。不是可恨的机器必须继续运转，就是成千上万的市民必须忍饥挨饿。”烟雾的危害即便广为人知，但19世纪的曼彻斯特并没有发生过一次广受欢迎的反烟雾群众运动。

——以上材料摘编自（美）

A．梅勒尼·迪普伊《烟尘与镜子》 （1）根据材料一指出，曼彻斯特存在大量烟囱的历史背景是什么？工厂主们为什么会对烟囱抱有好感？

（2）根据材料二指出，19世纪曼彻斯特的普通民众、中产阶级职业精英对煤烟的认识一致吗？请结合材料说明理由。
（3）根据材料三指出，19世纪末期公众对烟雾的认识有什么新变化？人们在健康和烟囱之间选择了哪一边？为什么？
（4）以上材料反映了早期工业发展过程中存在什么问题？结合材料，从历史的角度谈谈你对这个问题的看法。

从某种意义上来说，近现代史就是一部现代化的发展史，而现代化的核心是人的现代化，也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史。阅读材料，回答问题：

材料一 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

材料二 近代法国史学家薛纽伯曾说： “旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的，它已使一切人在法律之前平等。”

——摘自 法薛纽伯 《现代文明史》

材料三“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代，“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代，单一生产中对人的需求量相对下降；随着机器复杂度的增加，实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。

——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》

(1)材料一中的“古学复兴”指什么？梁启超认为其意义是什么？
(2)材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么？并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。
(3)根据材料三，指出第二次工业革命是如何使人得到解放的？“机器人革命” 对人产生了哪些影响？

科学技术是社会发展的重要推动力。阅读材料回答下列问题。

材料一  19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。

——北师大版初中历史教材（八上）

材料二  19世纪六七十年代，……席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要，……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。

——北师大版初中历史教材（九上）

材料三： 19-20世纪主要资本主义国家工业生产总值的变化比较表

材料四： 高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

——《》

（1）依据材料一，指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位？其主要原因是什么？
（2）阅读材料二，并结合所学知识，回答明治维新对日本历史发展的重要影响。
（3）阅读材料三，请指出1870-1913年工业增长速度最快的国家？这主要得益于什么历史事件？请指出这次历史事件标志和最大的特点。
（4）阅读材料四，请列举第一、第二次工业革命成果及发明者各一例证明材料四所表达的观点。整个世界紧缩成一个村落从何时开始？结合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。