阅读下面的文字，完成下列小题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列各句中与“顾不如蜀鄙之僧哉”中的“鄙”的意义相同的一项是(　　)

A．齐孝公伐我北鄙

B．越国以鄙远，君知其难也

C．我皆有礼，夫犹鄙我

D．先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中

【小题2】下列各句中划线的词语与现代汉语意思相同的一项是(　　)

A．行李之往来，共其乏困

B．若亡郑而有益于君，敢以烦执事

C．若舍郑以为东道主

D．微夫人之力不及此

【小题3】下列几项中不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是(　　)

A．亡郑对秦有害无益。

B．舍郑对秦有益无害。

C．晋忘恩负义，贪得无厌，将损害秦。

D．以混乱相攻代替联合一致，不勇武。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．越国以鄙远 鄙：把……当作边邑

B．行李之往来 行李：外交使节

C．朝济而夕设版焉 济：救助

D．失其所与，不知 与：结交，亲附

【小题2】下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是
例句：以乱易整，不武

A．敢以烦执事

B．阙秦以利晋

C．斧斤以时入山林

D．谈笑以死

【小题3】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A．“夜，缒而出”交代烛之武出城的时间和方式，暗示了郑国被围的严峻形势。

B．烛之武善于利用矛盾，晓之以理，诱之以利，说服秦伯退兵，成功解除危机。

C．晋文公毅然决定撤军，说明他有清醒的头脑、理智的判断和坚持正义的品质。

D．选段记事完整，情节生动，文字简洁精练，有很强的表现力，堪称叙事典范。

【小题4】翻译下面句子。
（1）越国以鄙远，君知其难也。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阅读下面的文言文，完成小题。

（一）

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

（节选自《左传》）

（二）

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

（节选自《战国策》）

（三）

天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公立谈之间存郑于将亡不惟退秦师而又得秦置戍而去何移之速也烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣!

（吕祖谦《东莱左传博议》）

【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．朝济而夕设版焉 济：渡河

B．夫晋，何厌之有 厌：厌恶

C．拔剑，剑长，操其室  室：剑鞘

D．秦穆之于晋，相与之久也 与：结交

【小题2】下列对文段(三)中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．烛之武出/说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍而去/何移之速也/

B．烛之武出说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍/而去何移之速也 /

C．烛之武出/说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍/而去何移之速也/

D．烛之武出说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍而去/何移之速也/

【小题3】下列对文段中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．执事：指办事的官吏。不直接称对方，而称执事，表示尊敬对方，可译为 “您”。

B．陛下：陛下的“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。

C．蛮夷：古代泛指华夏民族以外的其他民族，包括东蛮和南夷。多数情况下，蛮夷戎狄统称蛮夷或四夷。这里指边远地区。

D．郎中：本是官名，即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。战国始有，秦汉治置。郎中作为医生的称呼始自宋代。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）越国以鄙远，君知其难也。
（2）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 。
（3）非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？

下列有关文学常识的表述正确的一项是（）

A．《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是儒家经典之一，它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为孔子同时代的左丘明。

B．罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如，桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。

C．鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。

D．《父与子》《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契诃夫的短篇小说。

阅读下文，完成文后各题。

晋灵公不君

晋灵公不君，赵盾、士季①患之，将谏。士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进，及溜②，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。”犹不改。赵盾骤谏，公恶之，使鉏麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也！”触槐而死。

秋九月，晋灵公饮赵盾酒,伏甲,将攻之。其右提弥明知之，趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。灵公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用獒，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。

初，赵盾田于首山，舍于翳桑。见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣！”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而为公甲③，倒戟以御公徒，而免之。问何故，对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退。遂自亡也。

乙丑，赵穿攻灵公于桃园。赵盾未出境而反。大史董狐书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。赵盾曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越境，反不讨贼，非子而谁？”

孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。赵盾，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越境乃免。”

（选自《左传》，有删改）

（注）①赵盾，晋国正卿。士季，名会，晋国大夫。下文中的鉏麑、提弥明、灵辄、赵穿均为人名。②三进：向前走了三次。溜：屋檐下滴水的地方。③为公甲：做了晋灵公的武士。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．鲜克有终  克：能够。 B．其右提弥明知之，趋登  趋：奔向。 C．提弥明死之  死：为……死。 D．书法不隐 隐：隐讳。

 
【小题2】下列句子中，全都体现赵盾是“古之良大夫”的一组是
①吾知所过矣，将改之 ②犹不改，赵盾骤谏
③盛服将朝。尚早，坐而假寐 ④贼民之主，不忠；弃君之命，不信
⑤而为之箪食与肉，置诸橐以与之    ⑥赵盾未出境而反

A．②③⑤ B．①④⑤ C．③④⑥ D．①②⑥

 
【小题3】下列对文章的分析和概括，不正确的一项是

A．士季等人对晋灵公不行君道感到忧虑，决定进谏。士季进谏时，引用经典，希望晋灵公能改过向善，以对国家有利。 B．提弥明发现晋灵公的阴谋后，以遵守君臣之礼为由让赵盾离开。晋灵公唤出猛犬去咬赵盾，企图置赵盾于死地。 C．赵盾在首山打猎时救济了灵辄。后来，在晋灵公谋害赵盾时，灵辄知恩图报，倒戟抵御晋灵公的士兵，使赵盾得以脱险 D．孔子欣赏董狐，肯定他是一个良史；但又认为赵盾不应该蒙受弑君的恶名，对他的遭遇寄予同情。